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本文转自http://blog.163.com/crazyzcs@126/blog/static/1297420502009915104945375/在传统的监督学习中，学习器通过对大量有标记的（labeled）训练例进行学习，从而建立模型用于预测未见示例的标记。这里的“标记”（label）是指示例所对应的输出，在分类问题中标记就是示例的类别，而在回归问题中标记就是示例所对应的

学习是神经网络一种最重要也最令人注目的特点。在神经网络的发展进程中，学习算法的研究有着十分重要的地位。目前，人们所提出的神经网络模型都是和学习算 法相应的。所以，有时人们并不去祈求对模型和算法进行严格的定义或区分。有的模型可以有多种算法．而有的算法可能可用于多种模型。不过，有时人们也称算法 为模型。自从40年代Hebb提出的学习规则以来，人们相继提出了各种各样的学习算法。其中以在1986年

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文章转自 http://blog.csdn.net/v_july_v/article/details/40508465?utm_source=tuicool&utm_medium=referral0 引言    写完SVM之后，一直想继续写机器学习的系列，无奈一直时间不稳定且对各个模型算法的理解尚不够，所以导致迟迟未动笔。无独有偶，重写KMP得益于今年4月个人组织的算法班，而动笔继

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