初识学生信息管理系统

    神秘感往往是阻碍我们前进的一大障碍。

    每当我们遇到新的事物，心中总会产生抵触，想要接受，一下子很难，解决方法就是多接触几次，打破神秘的面纱，让神秘变成普通。就像刚开始接触学生信息管理系统一样，诈一看什么跟什么啊，这都是什么啊，哪都不对哪，但当静下心来细细品味的时候，就有种似曾相识的感觉。

    相同的是：界面还是vb，设计还是大致一样。还有就是连接数据库的基本原则根本没变，还是那样先定义，在连接，接着使用，最后将其关闭。如下图：

同样的，在这些代码中，还可以找到敲红皮书五个例子时的感觉，本质一样，就是形式发生了一点变化：这个是将连接数据库单提出来作为公共模块以供所有窗体调用；而红皮书只是针对一个窗体。

学生信息管理系统作为我入提高班以来第一个而且是自己独立完成完成的系统，有着很重要的意义：

1、首先，消其恐惧，增我自信

2、提高代码的亲和力

3、不需要记忆，代码量很大，多敲几遍，自然就记住了

4、比较麻烦的一点就是：数据库中表之间的关系，所以一定要理清，最好是画出表之间的关系图

5、通过这个系统，学会如何调试，检错