新SAT官方范文得分的分段分析

　　· 本次官方给出了两道写作新样题，样题的材料文章分别是节选自Paul Bogard于2012.12.21发表在《洛杉矶时报》的“Let There Be Dark.”及Dana Gioia于2005.04.10发表在《纽约时报》的“Why Literature Matters” 。

　　· 张卉老师结合之前的新SAT改革的说明，认为写作部分的基本出题思路没有大的调整，样题的材料文章都是节选自在具有影响力的刊物中已发表的具有挑战性的Argument。

　　· 本次官方给出了详细的评分标准，并给出了一些分段的考生范文。作文分三个能力区间的分值：阅读能力1-4，分析能力1-4，写作能力1-4。由两个考官分别从1-4分给出相应分值，最终相加为阅读2-8，分析2-8，写作2-8。但最终是三项能力合计总分，还是单项直接加权换算并未给出最终解释。

　　两篇文章对应的分段分值如下：

　　样题一：Paul Bogard’s “Let There Be Dark.”

　　范文分数段：

	Reading	Analysis	Writing
Sample 1	2	1	1
Sample 2	2	1	1
Sample 3	2	1	2
Sample 4	2	2	2
Sample 5	3	3	3
Sample 6	4	1	3
Sample 7	4	3	4
Sample 8	4	4	4

　　样题二：Dana Gioia’s “Why Literature Matters”

	Reading	Analysis	Writing
Sample 1	1	1	1
Sample 2	2	2	2
Sample 3	3	2	3
Sample 4	3	3	3
Sample 5	3	3	3
Sample 6	3	3	4
Sample 7	4	2	4
Sample 8	4	3	4

　　本次选择了2个典型分段“1/1/1”, “4/4/4”进行了官方得分理由的解析。这两个分段的学生，综合水平比较均衡，通过得分理由的逐阶对比可以很好的看出在各部分提分，需要在哪方面进行提升和训练。

　　同时还选择了2个特殊分值 “4/1/3” 和 “3/3/4”进行了官方得分理由的解析。第一个分值反映出学生阅读能力高，分析能力低，写作能力中上;第二个分值反映出学生，阅读能力中上，分析能力中，写作能力高。

　　综合目前出来的一些分值来看，

　　第一：阅读能力低分，写作能力和分析能力高分的情况极少，几乎没有，所以阅读理解的能力是后两项得分的基础，考生在备考初期应该多阅读美国本土发表刊物，尤其是报纸上的argument来培养基本阅读能力。

　　第二：存在阅读能力高分，写作能力高分，但分析能力低分的情况，并分析这个能力得高分的相对较少，再结合考生范文的实际解读，北京新东方张卉老师推测这个分数是后面考生拉开分数差的一个重点突破领域，也会是考生的难点。

　　第三：还存在阅读能力和分析能力中等分数，但写作优秀的情况。说明即使前两项中等，写作也可以满分。根据评分规则北京新东方张卉老师认为写作能力的考察跟老SAT非常接近，还是基础写作能力(篇章结构，段落展开，句型多样和用词准确等方面，最便于考生训练。