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C++ 标准函数库C++ 标准函数库 C++ Standard Library 文件的输入输出 (Input/Output with files) C++ 通过以下几个类支持文件的输入输出： ofstream: 写操作（输出）的文件类 (由ostr6.0 C++ 标准函数库C++ Standard Library文件的输入输出 (Input/Output with files)
2014-06-12 22:41:13
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原创 c++第八章全部作业
大学生就业难是伪问题-自凤凰《财知道》126期talk1 就业本质上是价格问题。大学生不是找不到工作，而是不愿意接受某个收入水平的工作 2失业往往是他们自愿的选择，即他们宁愿闲暇，也不愿意去做自己不愿意做的工作 3当前的就业困难，很大程度上是由于刺激计划而导致的产能过剩所致。不能重蹈覆辙 4"充分就业"不能作为政府的目标，要求政府解决就业问题相当于政府给他提供福利了就业本
2014-05-22 22:29:36
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原创 C++第六章作业其余部分
常见错误编辑英文参考译文Ambiguous operators need parentheses不明确的运算需要用括号括起Ambiguous symbol ''xxx''不明确的符号Argument list syntax error参数表语法错误Ar
2014-04-29 00:00:28
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原创 c++作业第六章例题部分（第九周）
C++ 标准函数库C++ 标准函数库 C++ Standard Library 文件的输入输出 (Input/Output with files) C++ 通过以下几个类支持文件的输入输出： ofstream: 写操作（输出）的文件类 (由ostr6.0 C++ 标准函数库C++ Standard Library文件的输入输出 (Input/Output with files)
2014-04-28 21:18:18
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原创 C++第五章剩下作业题目（第八周）
1.#include#includeusing namespace std;int main(){ int i,j,t; int str[5]; cout<<"请输入五个数:"<<endl; for(i=0;i<5;i++) cin>>str[i]; cout<<"这五个数的从小到大的顺序是:"<<endl; for(i=0;i<4;i++) for(j=
2014-04-28 00:29:34
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原创 c++第四章剩下作业（第七周）
C++ 标准函数库C++ 标准函数库 C++ Standard Library 文件的输入输出 (Input/Output with files) C++ 通过以下几个类支持文件的输入输出： ofstream: 写操作（输出）的文件类 (由ostr6.0 C++ 标准函数库C++ Standard Library文件的输入输出 (Input/Output with files)
2014-04-13 13:36:15
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原创 C++第四章课本例题与习题（第六周）
例4.1#includeusing namespace std;int main(){ int a[10]; int i; for(i=0;i<10;i++) //给所有的数组元素赋初值 a[i]=i*2+2; for(i=0;i<10;i++) //输出所有的数组元素，没行显示5个数组元素 { cout<<a[i]<<'\t'; if((i+1)
2014-04-13 00:24:56
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原创 百鸡问题的问题
有一个疑惑：为什么以下编程调试出来的结果不同呢？只是改了一个表达式而已，但这几个式子是等价的呀。一个是5*x+3*y+1/3*z==100 ，一个是5*x+3*y+z/3==100 另一个是15*x+9*y+z==300。下面是这几种不同的结果，但只有15*x+9*y+z==300这个式子调试的结果才是对的，我搞不懂其原因。求指点。。。一种情况（if5*x+3*y+1/3*z==100
2014-04-08 00:11:42
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原创 输出一个菱形（第五周）
#includeusing namespace std;void main(){ int i,j; for(i=1;i<=4;i++) { for(j=(4-i)*2;j>0;j--) cout<<" "; for(j=1;j<=2*i-1;j++) cout<<"*"<<" "; cout<<endl; } for(i=3;i>=1;i--) { f
2014-04-07 23:58:44
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原创 第三章部分作业重新调试结果（第五周）
/***** 求“百钱百鸡”问题。（鸡翁一值钱五，鸡母 一值钱三，鸡雏三值钱一。 百钱买百鸡，问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何?）*********************///设买了x只鸡翁，y只鸡目，z只鸡雏。则有：x+y+z==100, 5*x+3*y+1/3*z==100(15*x+9*y+z==300)； #includeusing namespace std;voi
2014-04-07 23:55:13
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原创 几个发人省思的小故事
小故事１〕 有一个人作了一个梦，梦中他来到一间二层楼的屋子。 进到第一层楼时，发现一张长长的大桌子， 桌旁都坐着人，而桌子上摆满了丰盛的佳肴， 可是没有一个人能吃得到， 因为大家的手臂受到魔法师咒诅，全都变成直的，手肘不能弯曲， 而桌上的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。 但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声， 他好奇的
2014-04-02 22:13:01
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原创 C++基本知识1
C++基本知识一、new和malloc的区别1、new和delete配对，释放数组需要用delete[]。new和delete实际上调用了malloc和free，另外调用了类的构造函数和析构函数。2、malloc和free配对，malloc返回的是void指针，需要强转。3、new申请的内存保存在堆中，malloc申请的内存保存在自由存储区。二、C++运算符1、
2014-04-01 23:41:35
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原创 回车与换行的区别
回车与换行的区别符号 ASCII码 意义\n 10 换行NL\r 13 回车CR回车 \r 本义是光标重新回到本行开头，r的英文return，控制字符可以写成CR，即Carriage Return换行 \n 本义是光标往下一行（不一定到下一行行首），n的英文newline，控制字符可以写成LF，即Line Feed在不同的操作
2014-04-01 19:12:40
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原创 百钱百鸡问题的一个疑惑
为什么以下编程调试出来的结果不同呢？只是改了一个表达式而已，但这几个式子是等价的呀。一个是5*x+3*y+1/3*z==100 ，一个是5*x+3*y+z/3==100 另一个是15*x+9*y+z==300。下面是这几种不同的结果，但只有15*x+9*y+z==300这个式子调试的结果才是对的，我搞不懂其原因。求指点。。。 一种情况（if5*x+3*y+1/3*z==100 ）
2014-03-31 13:10:15
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原创 我的C++第四周作业2（第三章作业2-10）
#includeusing namespace std;void main(){ int i,x,a; //i之的是第i天，x为第一天摘的总苹果数，a为第i天所剩下的苹果数 a=1; for(i=9;i>=1;i--) { x=(a+1)*2; a=x; } cout<<"第一天摘的苹果树为："<<x<<"个"<<endl;}n实验作业
2014-03-31 01:16:52
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原创 我的C++第四周作业1（第三章部分例题与练习题）
作业1.例3.1 无格式输入cout举例一/*例3.1*/#includeusing namespace std;void main(){ cout<<"this is a program."<<endl; cout<<"this"<<" is"<<" a"<<" program.\n";} 例3.2 无格式输入cout举例二/*例3.2*/#inclu
2014-03-31 00:32:48
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原创 我的C++第三周作业（第二章）
实验作业1.输入课本各个例题，调试运行程序，并分析程序，将每一个程序改写2到3个版本，自己分析程序结果，然后再调试运行，核对分析结果的对错。2.编写程序输入一个三角形的三条边，计算其面积和周长；3.编写程序计算并输出课本本章习题3表达式的值并分析结果。4.编写一个程序，输入一个一元二次方程的三个系数，并计算其方程的解，然后输出。5.编写程序，自己确定一个加密算法，将自己的音标姓
2014-03-22 22:59:13
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原创 win7功能介绍
win7比VISTA要好，因为它有很多新的功能。不幸的是其中的一些功能并不是很容易被人们所发现，所以我们把其中的一些最重要的技巧和窍门创建成一个列表并且一步一步的向大家进行介绍。1. PC Safeguard 电脑守卫我很少让其他人使用我的电脑，因为我怕他们会把它弄的乱七八糟的，但是看起来，微软已经替我考虑到这一点并且顺便解决了这个问题。PC Safeguard不会让任何人把你电脑的设置弄
2014-03-14 23:31:40
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原创 我的C++第二周作业（第一章）
作业1.编写调式运行第一个C++程序，要求输出你的班级、姓名和学号；2.输入课本例题1.2，调试运行程序，并分析程序。3.分析程序中哪些是标识符，哪些是关键字。4.回答什么是程序、工程，源文件、目标文件、执行文件、编译预处理、名字空间、函数.、主函数。 作业1.#include int main(){ std::cout<<"我的班级:自动化1124班\n";
2014-03-14 13:04:18
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原创 我的C++第二周作业（第一章）
作业1.编写调式运行第一个C++程序，要求输出你的班级、姓名和学号；2.输入课本例题1.2，调试运行程序，并分析程序。3.分析程序中哪些是标识符，哪些是关键字。4.回答什么是程序、工程，源文件、目标文件、执行文件、编译预处理、名字空间、函数.、主函数。 作业1.#include int main(){ std::cout<<"我的班级:自动化1124班\n";
2014-03-14 12:38:37
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转载 真实的上流社会什么样？
《孟子》中，世家，指世禄之家，世代显贵之名门。古代上流社会，也分等级：第一等级，既富且贵，这是贵族中的贵族，权财并重。第二等级，非富但贵，虽经济上已经在走下坡路，但身份地位还在，在社会生活中依然能够享受到应有的尊重。第三等级，富但不贵。虽然有钱，也仅仅被称为暴发户，因根基不硬，会受到豪门世族的白眼。真正能被称为“世家”的，仅仅是指上流社会的前两个等级，至于暴发一族，即便家财万贯，也
2014-03-13 19:50:38
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