poj 3660

题目链接:http://poj.org/problem?id=3660

n头牛,如果打败x,被打败y,x+y==n-1;那么这头牛排名就知道了

题目要求输出可被确定的牛数


#include<iostream>
#include<cstring>
#include<algorithm>
#include<cstdio>
using namespace std;


int a[105][105];
int n;
void fdd()
{
    int i,j,k;
    for(k=1;k<=n;k++)
    for(j=1;j<=n;j++)
        for(i=1;i<=n;i++)
            if(a[i][k]&&a[k][j]&&i!=j)
                 a[i][j]=1;//不能写成a[i][j]=a[j][i]=1;后面再说
}
int main()
{
    int m,i,j;
    scanf("%d%d",&n,&m);
    memset(a,0,sizeof(a));
    int x,y;
    while(m--)
    {
        scanf("%d%d",&x,&y);
          a[x][y]=1;//不能写成a[i][j]=a[j][i]=1; 假如 1 打败2,1打败3,
                    //那么2和3的关系不能确定,如果这样写那么上面注释处就会有错 
                    //(郁闷了好久的,刚开始单纯的因为x和y有关系,并且y和x有关系
    }
    fdd();
    int counte=0,sum=0;
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        counte=0;
       for(j=1;j<=n;j++)
             if(a[i][j]||a[j][i])//打败或被打败
               counte++;
       if(counte==n-1)
         sum++;
    }
    printf("%d\n",sum);
    return 0;
}




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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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