东北师范大学2020真题

20-01

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
	int i;
	for(i=1900;i<=2099;i++)
	{
		if( (i%4==0&&i%100!=0) || i%400==0)
		{
			printf("%d ",i);
		}
	}
	return 0;	
} 

20-02

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

double fact(int n)
{
	double a;
	if(n==1)
	{
		return 1;
	}
	else
	{
		return n*fact(n-1);
	}
}
int main()
{
	int n;
	scanf("%d",&n);
	printf("%lf\n",fact(n))	;
	return 0;
}

20-03

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h> 
int main()
{
	int i,length;
	char s[80],temp;
	gets(s);
	length=strlen(s);
	for(i=0;i<length/2;i++)
	{
		temp=s[i];
		s[i] = s[length-1-i];
		s[length-1-i]=temp;
	}
	puts(s);
	return 0;
}

20-04

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
	int x,count=0;
	scanf("%d",&x);
	while(x)
	{
		count++;
		x/=10;
	}
	printf("%d",count);
	return 0;
}

20-05

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
int main()
{
	char s[80];
	int i,a[27]={0};
	int length,max=0;
	gets(s);
	length=strlen(s);
	for(i=0;i<length;i++)
	{
		switch(s[i])
		{
			case 'a': a[1]++;break;
			case 'b': a[2]++;break;
			case 'c': a[3]++;break;
			case 'd': a[4]++;break;
			case 'e': a[5]++;break;
			case 'f': a[6]++;break;
			case 'g': a[7]++;break;
			case 'h': a[8]++;break;
			case 'i': a[9]++;break;
			case 'j': a[10]++;break;
			case 'k': a[11]++;break;
			case 'l': a[12]++;break;
			case 'm': a[13]++;break;
			case 'n': a[14]++;break;
			case 'o': a[15]++;break;
			case 'p': a[16]++;break;
			case 'q': a[17]++;break;
			case 'r': a[18]++;break;
			case 's': a[19]++;break;
			case 't': a[20]++;break;
			case 'u': a[21]++;break;
			case 'v': a[22]++;break;
			case 'w': a[23]++;break;
			case 'x': a[24]++;break;
			case 'y': a[25]++;break;
			case 'z': a[26]++;break;
		}
	}
	for(i=1;i<27;i++)
	{
		if(a[i]>max)
		{
			max=a[i];
		}
	}
	for(i=1;i<27;i++)
	{
		if(a[i]==max)
		{
			printf("%c:%d\n",'a'+i-1,a[i]);
		}
	}
	
	return 0;
}

20-06

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
	int a[3][4]={1,5,9,3,2,9,8,4,6,0,7,9};
	int i,j,max=a[0][0];
	int count=1;
	for(i=0;i<3;i++)
	{
		for(j=0;j<4;j++)
		{
			if(a[i][j]>max)
			{
				max=a[i][j];
			}
		}
	}
	printf("max=%d\n",max);
	for(i=0;i<3;i++)
	{
		for(j=0;j<4;j++)
		{
			if(a[i][j]==max)
			{
				printf("position%d:%d,%d\n",count++,i,j);
			}
		}
	}
	return 0;
}

### 回答1: 东北师范大学800C真题是指东北师范大学的某个考试科目的题目集合。我不清楚具体指的是哪个学科的真题,但我可以就一般的考试题目进行回答。 东北师范大学作为一所综合性大学,拥有多个学科专业,每个专业的考试题目都是根据其教学内容和要求来设计的。考试题目通常涵盖了该专业的重点知识点和能力要求。 准备东北师范大学800C真题时,首先要了解所考学科的基本要求和考试内容。可以通过复习课本、参考资料和老师的指导,对重点知识点进行梳理和掌握。然后,可以通过做练习题来检验自己的学习效果,了解自己在各个知识点上的掌握情况,并逐步提高解题能力和时间管理能力。 在做题过程,重要的是要抓住题目的关键点,理清题目的思路,不要漏掉任何一个重要信息。可以运用自己的知识和思维能力,分析问题,并给出合理的解答或解决方法。在回答问题时,要注意语言表达的准确性和条理性,尽量突出自己的观点和逻辑推理过程。 同时,在准备东北师范大学800C真题时,也要注意时间的分配和合理的策略。可以根据各个题目的难易程度和所占分值,合理安排时间,先解答易题,再解答难题。不要过于纠结某个难题,可以留下来稍后解答,以确保其他问题的解答质量和答题数量。 总之,准备东北师范大学800C真题需要全面复习、理清思路、合理分配时间和熟练解答问题的能力。只有通过不断的练习和积累,才能提高问题解答的能力和应试水平。最重要的是要保持良好的心态和自信心,在考试发挥出自己的最佳水平。 ### 回答2: 东北师范大学的800c真题属于该校考试的一种题型。在300字的篇幅内,我将为您简要介绍800c真题及其特点。 800c是东北师范大学考试的一道试题,根据试题编号和字母后缀可知,这是该校考试的一种选择题。800c作为题型的名字,并不能直接揭示该题目所涉及的具体内容,因此具体的题目要求和形式需要依据试题本身来确定。 无论800c试题是关于哪个学科的,它都有一些共性特点。首先,800c试题的设计是为了考核考生在某一领域的基础知识和能力。因此,无论是数学、英语、历史还是其他专业的试题,都会针对相应学科的核心知识点进行布置。考生需要通过对基础知识的掌握和理解来解答题目。 其次,800c试题通常是选择题,即提供若干选项供考生选择正确答案。答案的选择与试题相关的学科和题目类型有关,需要考生根据对知识的理解和分析能力进行判断。在作答过程,考生需要阅读题干和选项,选择最合适的答案。 最后,800c试题通常设置在考试的段,旨在检验考生的基础知识掌握程度。合理掌握时间分配,不耗费过多时间在某一道题目上,是解决800c试题的关键。 总之,东北师范大学的800c真题是考察考生在某一学科领域的基础知识与能力的选择题。考生需要在熟悉试题各项要求的基础上,全面发挥自己的知识和思维能力,合理作答,取得好成绩。 ### 回答3: 东北师范大学800C真题是指该校曾经出过的一份考试试题,这道题目是题号为800的第三个题目。由于没有具体提供800C真题的内容,无法给出具体的答案。但是作为参考,我们可以从以下角度回答相关问题: 首先,东北师范大学国一所知名的综合性大学,以师范教育、人文社会科学和基础科学研究为主要特色。800C真题应该是该校某个专业或某门课程的考试题目。不同课程的考题可能涵盖不同的知识点和技能要求,所以需要根据具体的题目内容进行分析和回答。 其次,在解答800C真题时,通常需要对题目进行仔细阅读和理解。理解题目的要求和背景是解答问题的基础。在解题过程,可以运用课程相关的知识点、理论和技能,进行分析和推理,形成解题思路。 最后,解答800C真题可能需要综合运用所学的相关知识,还可能需要运用一定的创新能力和批判性思维。解答问题时,可以结合实际案例、观点和理论进行论证。此外,解答问题时需要注意语言表达和逻辑性,以清晰、准确地传达自己的思想。 综上所述,对于东北师范大学800C真题,无法给出具体的回答,但我们可以了解到解答问题时需要充分理解题目的要求、灵活运用所学的知识点和技能,同时注重表达和逻辑性的表达。
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