MEM/MBA英语基础（01） 10类词性说明

本系列文章主要讲解 MEM/MBA 英语基础，系列文章总纲链接为：MEM/MBA英语基础

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本章节思维导图如下所示（思维导图会持续迭代）：

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1 英语词性概要说明

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2 英语词性详细说明

说明：这里主要解读 6种关键词性：名词 动词 形容词 副词 代词 连词

2.1 名词

说明：表示⼈人或事物以及抽象概念的名称。比如：

1. Mike is a boy. He is seven. 迈克是个男孩，他七岁。
2. My sister is a pupil. She is beautiful.我的姐姐是⼀个未成年人，她很漂亮。
3. Look at these shirts. I like the yellow one.看看这些衬衫，我喜欢⻩色的那件。

2.2 形容词

说明：用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质、状态、特征。比如：

1. It’s a sunny day today. 今天天气晴朗。
2. She has a red coat. 她有⼀件红⾊的外套。

2.3 副词

说明：用来修饰动词、形容词、副词等单词或短语, 以说明动作性质 或状态的特征的词。比如：

1. The girl goes immediately. ⼥孩⻢上⾛了。（在许多情况下，副词都放在所修饰的动词后⾯面或句句末）
2. He angrily closed the door. 他⽣气关上了门。（有时也放在主语后⾯面，谓语动词前⾯面(对动作加以强调)）
3. We have already read the book. 我们已经读了书。（句句中的副词如碰上助动词，be动词，则通常放在助动词，be动词之后，实义动词之前）

2.4 动词

2.4.1 实义动词（jump, run）

@1 及物动词vt.

说明：后⾯要跟上⼀个名词或代词来作宾语。比如：

The boy watches TV on Sundays. 这个男孩每周⽇看电视。

@2 不及物动词vi.

说明：不能直接跟宾语，但可以跟上⼀个介词，构成动词短语，再跟⼀个介词宾语。(如look, listen, wait ...) ，比如：

He is looking at the picture. 他正在看图⽚。

2.4.2 系动词（be feel）

@1 be动词(is am are was were)

说明：最常⽤的系动词She is beautiful. 她很漂亮。比如：

1. I am a student. 我是⼀个学生。
2. They are in the classroom. 他们是在教室里。

@2 感官动词look, taste, smell, sound, feel

说明：表示感受的“感官动词”，一般为：感官动词+adj.，比如：

He feels cold. 他感觉冷。

2.4.3 情态动词（can may must）

说明：表说话⼈的情绪、态度、语气。情态动词没有⼈称和数的变化。本身有词义，但词义不完全，不能单独作谓语，其后接动词原形。比如：

He can speak English. 他会讲英文。

2.4.4 助动词（do does did be have has will）

说明：协助主要动词构成谓语的动词叫助动词，它对谓语动词起辅助作⽤。助动词本身没有含义，不可单独使⽤。常⻅助动词有：do(does, did), have(has),will。比如：

1. Tom doesn’t like watermelons. 汤姆不喜欢⻄瓜。
2. I will go to Beijing tomorrow. 我明天去北京。

2.5 代词

说明：代词是替代名词及起名词作用的短语或句子的词。比如：I like this car.  我喜欢这台车=> I like it.

2.5.1 人称代词

⼈称代词的主格和宾格如下：

主格和宾格的用法：

⼈称代词主格在句句⼦子中充当主语。如下：

1. I am studying English now.
2. We love our school.

人称代词宾格在句子中充当宾语或表语。如下：

1. Can you help me? 宾语
2. Who is there? It’s me. 表语

人称代词的语序 如下：

单数形式:(⼆二.三.⼀一.) you, he and I；复数形式:(⼀一.⼆二.三.) we, you and they；比如：

You，she and I all enjoy the music你我她都喜欢⾳音乐。

2.5.2 物主代词

@1 说明：表示所属关系的代词叫做物主代词 物主代词分为 形容词性物主代词 和 名词性物主代词，如下所示：

说明：形容词性物主代词的作⽤ 相当于⼀个形容词，可在句中做定语。比如：

1. Is that your umbrella? 那是你的雨伞🌂吗?
2. These are their books. 这些是他们的书📚。
3. I often go to see my aunt on Sundays. 我经常每周⽇日去看我的伯⺟母。

说明：名词性物主代词的作⽤ 相当于名词，既代替事物，⼜表明所属关系。比如：

1. This is your cup, but where is mine?这是你的杯⼦，但是我的杯⼦在哪⼉?
2. Your classroom is very big, but ours is small.你们的教室很⼤，但是我们的很小。

@2 两种物主代词的不不同⽤用法:

形容词性 物主代词 用来修饰后面的名词，不能单独应⽤，如下：

1. My parents are both doctors. 我的⽗母都是医生
2. There is something wrong with his bike. 他的⾃行车🚲出⽑病了。
3. They love their work in the factory. 他们喜欢⼯厂⾥的工作。

名词性 物主代词 应单独使用，后⾯不跟名词，如下：

1. May I use your ruler? I have lost mine.  <=> May I use your ruler? I have lost my ruler.我能⽤用你的尺⼦子吗?我丢了了我的尺⼦子。
2. Let’s clean their room first, and then clean ours. <=> Let’s clean their room first, and then clean our room. 让我们先打扫他们的屋⼦子，然后再打扫我们⾃自⼰己的。
3. These letters are his.  <=> These letters are his letters.这些信是他的信。

2.5.3 反身代词

说明：

反省代词的用法：

在句中作宾语，表示反身代词与句中的主语是同一个人。

1. My grandmother can look after herself. 我的祖⺟能够照顾她⾃己。
2. Lei Feng always helps others, he never thinks of himself.雷锋总是帮助别人，他从不考虑他⾃己。
3. I teach myself English. 我教我⾃己英语。

作名词或代词的同位语，⽤用来加强语气， 可译为“亲身”、“本⼈”、等。

1. We ourselves will build the factory. 我们⾃己将会建造⼀个⼯厂。
2. The house itself is not so beautiful. 房⼦🏡本身不是很漂亮。

注意：反身代词本身不不能单独作主语。

2.5.4 指示代词

指示代词的⽤法：

@1 指示代词分单数(this / that)和复数(these / those)两种形式，既可作 限定词⼜又可做代词，如下所示：

1. 单数 限定词:This girl is Mary.代词:This is Mary.
2. 复数 限定词:Those men are my teachers. 代词:Those are my teachers.

@2 this, that, these, those 它们在句句中可作主语、宾语、表语、定语等。

1. This is my book. (主语)
2. I want that. (宾语)
3. My book is that. (表语)
4. I like that dress. (定语)

2.5.5 不定代词

说明：不不指明代替任何特定名词或形容词的代词。分为：

1. some 型：someone 某⼈，something 某事，somebody 某⼈。
2. no型：no one 没有人，nothing 没有事情，nobody 没有⼈。

不定代词的使用如下：

1. Someone is calling for help. 某⼈正在寻求帮助。
2. There is something wrong with the bike. ⾃行车出了了故障。
3. There's nothing in the room. 房间⾥里什么也没有。
4. Nobody can predict the future. 没⼈能预测未来。

不定代词的种类：all，each，both，much，many,(a)little，(a)few，other(s)，another，none，either， neither等。用法如下：

@1 both, all, either, any, neither, none的用法 如下：

all 与 both 的⽤法，均表示’都’，但 all 表示三者以上的⼈或物， both 则表示两个人或物。比如：

1. Both teams were in hard training. 两队都在刻苦训练。
2. All students in my class study hard. 我班级所有的学⽣都努⼒学习。

neither 与 either 的⽤法，都可⽤于表示两个人或物。 neither 表否定意义，意为(两者中的每⼀个)都不、也不;⽽ either表肯定意义，意为(两者中的每⼀个)都、也。都可单独使用，也可同介词 of 连用。比如：

1. Neither will want to lose the game. 双⽅方都不不想输掉⽐比赛。
2. Do you want tea or coffee? 你想要茶还是咖啡?
3. Either. I really don‘t mind. 任何⼀种，我真的不介意。

some和any都表示⼀些,两者既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。前者用于肯定陈述及委婉请求, 后者⽤于否定句及⼀般疑问句。比如：

1. I have some books. 我有⼀些书
2. I don't have any books. 我没有⼀些书
3. Would you like some coffee? 你要⼀些咖啡妈？
4. Is there any coffee in your cup? 你杯⼦里面还有⼀些咖啡☕吗?

在表示建议,反问,请求的疑问句中,或期望得到肯定回答时,多⽤some⽽不用any.比如：

1. Would you like some coffee? 你想喝咖啡吗?
2. What about some fruit juice? 来点果汁怎么样?

当说话⼈认为对方的答复将是肯定的时候，some便可用于疑问句。比如：

Didn't you give him some tickets? 你难道没有给他⼀些票?Sure I did. 当然给了。

当any表示“任何”的意思, 起强调作⽤时, 它可以⽤用在肯定句中。比如：

Any students can answer this question. 任何学生都可以回答这个问题。

any可以和not以外其他有否定含义的词连用，表达否定的概念。比如：

1. He never had any regular schooling. 他从来没有经常上学。
2. I can answer your question without any hesitation. 我可以毫不不犹豫地回答你的问题。
3. He never had any regular schooling.他从来没有经常上学。
4. I can answer your question without any hesitation我可以毫不不犹豫地回答你的问题。

@2 many, much, few, little, a few, a little的用法 如下：

比如：

1. There is a little water in the bottle, you can have it. 瓶⼦中还有⼀些水, 你可以喝。
2. I have a few oranges. 我有一些橘⼦。
3. She is very poor and she has little money. 她很穷,⼏乎没什么钱。
4. There are few trees here. 这⾥⼏乎没有树。

@3 no one(nobody), none与nothing的⽤法

no one 意为没有⼈人，只能指⼈，不能指物，不可与介词 of 连用，谓语动词用单数形式，回答 who 引导的问句。

-Who is in the classroom? -No one

none 既可指人，也可指物，强调数量，意为⼀点也不，⼀个也不; 谓语动词既可用单数也可用复数;常与 of 连用，通常指三者以上的⼈或物中没有⼀个，回答 how much 和 how many 引导的问句句。

-How much money do you have? -None

nothing只能指物，常回答what引导的疑问句句。比如：

-What are you doing now? -Nothing

2.5.6 疑问代词

疑问代词有下列几个：what, who, whose, which, whatever, whichever ,whoever等。使用如下：

1. Whose are these books on the desk? 桌上的书是谁的？
2. Which girls do you like best? 你喜欢哪几个姑娘？
3. What girls do you like best? 你喜欢什么样的姑娘？
4. Who(m) did you meet on the street? 你在街上遇到了谁？（作动词宾语）
5. Who(m) are you taking the book to? 你要把这书带给谁？（作介词宾语，置句首）

2.6 连词

连词一般表逻辑关系，比如：转折、因果、比较、时间、主被动等等。。。主要分类如下：

并列关系：

• 表转折：but、 yet、still、however、although、nevertheless
• 表因果：for、so、thus
• 表并列：and、or、too、again、another、either......or、

从属关系：

• 当...时或者每当:when、while、as、whenever
• 在...之前(或之后):before、after
• 自从或直到例如:since、until、till
• 一...就，例如:as soon as、the moment、the minute
• 上次、下次、每次:every time、each