django+校园社交网站-计算机毕业设计源码49356

摘  要

在当今时代，网络无处不在，影响着我们的生活、工作以及学习，其覆盖的范围十分广泛，现在人们经常通过网络获取信息，因为通过网络获取信息方便、快捷，只需要一台联网电脑就可以实现，因此为了给校园用户提供一个网络进行校园信息查询、交流的平台，开发了本校园社交网站。

本校园社交网站主要针对校园用户对校园信息的查询、交流、管理方面开发的，目的是给校园用户提供一个便捷的交流环境，让校园用户随时随地，只要联网登录到系统当中就能够对校园信息进行查询、发布自己的观点进行交流等，解决了传统点对点的见面或者邮件交流方式的弊端，使其交流方式更加直接、快捷、广泛。

此校园社交网站采用了Django框架进行开发，采用Python语言，使用了MySQL这一数据库，主要实现用户对校园的查询、交流、个人相册/获奖/用户风采的管理以及管理员管理的功能，满足校友社交、管理的需求。

关键词：Django；Python语言；校园社交网站 ；MySQL

Abstract

In today's era, the network is everywhere, affecting our life, work and study, its coverage is very wide, now people often obtain information through the network, because it is convenient and fast to obtain information through the network, only need a network computer can be realized, so in order to provide campus users a network for campus information query, communication platform, Developed the campus social networking site.

The campus social networking website is mainly developed for campus users to query, communicate and manage campus information. The purpose is to provide a convenient communication environment for campus users, so that campus users can query campus information, publish their own views and communicate whenever and wherever they log in to the system. It solves the disadvantages of traditional point-to-point meeting or email communication and makes the communication more direct, quick and extensive.

This campus social networking site uses Django framework for development, Python language, the use of MySQL database, mainly to achieve the user to the campus inquiry, communication, personal photo album/awards/user style management and administrator management functions, to meet the needs of alumni networking and management.

Key words ：Django; Python language; Campus social networking sites; MySQL

目  录

1 绪论

1.1 研究背景

1.2研究现状

2 校园社交网站系统分析

2.1 可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

2.1.2 经济可行性分析

2.1.3 操作可行性分析

2.2 系统性能分析

2.3 系统功能分析

2.4 系统用例分析

3 校园社交网站总体设计

3.1 系统功能模块设计

3.1.1整体功能模块设计

3.1.2用户管理模块设计

3.1.3校园新闻模块设计

3.1.4交流论坛模块设计

3.2 数据库设计

3.2.1 数据库概念结构设计

3.2.2 数据库逻辑结构设计

4 校园社交网站详细设计与实现

4.1用户功能模块

4.1.1 前台首页界面

4.1.2 用户注册界面

4.1.3 用户登录界面

4.1.4交流论坛界面

4.1.5 校园公告详情界面

4.1.6 校园新闻详情界面

4.1.7 用户风采详情界面

4.1.8个人相册管理界面

4.1.9用户风采管理界面

4.1.10获奖信息管理界面

4.2管理员功能模块

4.2.1校园公告管理界面

4.2.2 资源管理界面

4.2.3 交流管理界面

4.2.4系统用户管理界面

4.2.5 模块管理界面

5系统测试

5.1 测试目的

5.2 系统测试用例

5.3 系统测试结果

结论

参考文献

致  谢

1 绪论

1.1 研究背景

在信息化普及的今天，网络已经走进了人们的日常生活、工作以及学习当中，无处不在，并且发挥着十分重要的作用，目前已经应用到了的各个领域当中，利用网络来进行信息的处理，既能提高其效率，还能够长时间保存，便于使用者查询，网络给人们带来的便利是其他方面不可替代的。

在这个信息日益更新的环境下，各种信息的传输管理方式也在不算改变，以往人们在交流方面都是通过面对面交流，80年代邮件产生以后，写信风靡一时，成为年轻人沟通交流的主流方式，90年代，通讯设备逐渐普及，人们开始通过电话、发短信的方式进行沟通，随后计算机信息技术不断普通，人们的交流方式也提升到邮件、QQ等方式，这些方式局限性很强，人们之前的沟通都是基于彼此互相认识的情况下进行的，在21世纪的今天，这种方式在现在的网络时代已经被打破，人们开始实现了网络的虚拟交流，即时不认识，只要有共同的兴趣爱好，通过网络平台搭建一个虚拟的网络交流平台，让天南地北的有着相同兴趣、爱好的人们通过这个虚拟平台就能够实现对信息的查询以及共同话题的讨论交流，可以畅所欲言、无所顾忌的发表自己的见解，当然用户也可以自主的发布新主题，和网友一起讨论自己的话题，得到满意的回复、答案。网络化交流讨论模式既能保证交流话题信息的安全，又能摆脱地域时间的限制，是当下非常火热的一种交流讨论模式，备受欢迎。

基于人们对网络交流讨论方式的喜爱，针对校友用户在线校友信息的查询、交流方面的需求，开发了本校园社交网站，给用户提供一个便捷的校友信息查询、管理、交流为一体的平台。

1.2研究现状

社交网的概念来源于美国的ARPA网，但是当时万维网还没有公开，在1995年万维网公开以后，社交网站开始逐渐兴起，在这一年美国的第一个社交网站--班克斯(http://Classmates.com)诞生，它主要功能是实现用户在平台上查找自己的同学，虽然社交功能不够完善，但是它的诞生使得社交网站逐步发展起来，在班克斯网站之后，又兴起了很多社交的网站，包括Friendster、MySpace、Friends Reunited等，发展到现在最常用的社交网站是Facebook和Twitter。

在国外计算机发展比我国早，他们在各种软件的开发过程中一般具有一个稳定的、较大规模的技术队伍对系统的开发提供服务以及技术方面的支持，随着我国对信息化的建设，在社交交流方面，目前国内外已经有很多关于交流管理方面的系统，而且其项目的开发和运营已经形成了一定的规模，开发机制比较成熟，比如我们现在经常用到的交流工具—QQ、微信、陌陌、小红书等，但是关于校友社交方面，还没有一个专业的交流系统，缺乏一个专门针对校友用户之间的各种信息查询、交流的平台，所有本次设计选择开发一个校园社交网站来促进校园用户之间的沟通交流。

纵观现状社交网站的国内研究现状，我们发现在这些平台中，系统的安全性以及信息的更新方面还存在一定的缺陷，现有系统中的信息都是单独的，没有办法实现共享，不能掌握使用者真实的需求。因此，校园社交网站应该充分的依托互联网，了解用户的真实需求，把校友当中的相关的信息进行集中管理，然后分散操作，实现信息的共享，使得传统的信息查询、交流朝着智能化、数字化、综合化的方向进行发展，为用户呈现一个不一样的交流平台。

2 校园社交网站系统分析

2.1 可行性分析

可行性分析是系统分析的第一步，通过可行性分析我们可以得出系统是不是值得开发，如果系统的开发是不可信的，那么就没有必要再进行下面的操作，对于本校园社交网站，在可行性方面进行了技术、经济以及操作的分析。

2.1.1 技术可行性分析

校园社交网站设计与实现是一个基于Web的交易、管理平台，我们在实现这个系统所采用的技术方案是基于Python语言，Django框架，MYSQL数据库，在大学的学习中这两门课程都已经学过，而且自己也用这些技术开发过小的项目，在平时的课程设计以及作业也经常用到Python和MYSQL，在技术上实现自己的自主开发是可行的。

2.1.2 经济可行性分析

开发校园社交网站并不需要投入太多，开发工具、服务器、数据库等，都可以通过网络搜索、下载、安装，只需要一台普通的计算机就可以完成操作，而且在系统功能规划上通过走访调查目前用户对校友社交网站的需求，了解它们对系统具体实现的功能需求，然后进行设计开发，不存在任何开销，因此系统的开发在经济方面是可行的。

2.1.3 操作可行性分析

操作方面主要考虑的是用户在使用以及管理人员在管理的时候，是否简单可行，没有任何计算机基础的用户能否使用，开发的校园社交网站在设计的时候秉承简单易学的理念，在用户进入系统后都会有固定的导航按钮，只要认字就可以操作完成，而且管理员在管理方面也只需简单的增删改查即可完成，因此在操作上也是可行的。

2.2 系统性能分析

系统的性能方面主要是从系统的安全性、存储性、可靠性、易学性、稳定性等方面进行分析：

（1）安全性：系统的安全问题是开发者首先要考虑的，如果系统存在安全隐患，可能使得用户个人信息被泄露，给用户带来困扰，造成损失。

（2）储存性：因为是面向校园用户的交社交系统，使用的用户会比较多，而且登录后要发布帖子进行交流以及对个人信息的顾客，那就需要一个强大的数据库来进行数据的存储，对数据库的要求是非常严格的，本系统选用的是MYSQL数据库，MYSQL的运行速度很快，执行命令的速度也非常快，而且体积小。 

（3）可靠性：可靠性指的是用户在进行校园社交网站信息添加、查询以及管理的时候，能够按照用户的指示进行显示信息，如果用户点击查询用户风采信息，显示出来的是其他信息，那就违背用户的初衷。

（4）易学性：系统的开发面向对象学历不尽相同，所有在开发的时候要考虑系统操作应该简单，不需要进行任何学习、培训，只能上网的用户就可以操作。

（5）稳定性：系统在运行方面要很稳定，系统的界面、字体要清楚，没有失真现象，给用户以良好的体验。

（6）可拓展性：本校园社交网站的功能还有待完善，因此系统要有很好的拓展性，方便后期功能更新维护。

2.3 系统功能分析

校园社交网站中采用了Python的Django框架进行开发，在数据库上选择MYSQL，在功能上校园社交网站我划分为了用户管理模块和管理员模块这两大部分。

用户管理模块：

（1）用户注册登录：游客可以随时进入到系统中，对系统中的信息浏览，但是想要实现发帖交流、信息的收藏评论等，就必须有这个系统的账号，如果没有账号的话，可以注册成会员用户进行相关的操作，同时用户还可以对个人信息以及操作的信息进行管控。

（2）查看校园社交网站的首页信息：校园社交网站的首页信息包含了首页、交流论坛、校园公告、校园新闻、用户风采。

（3）交流论坛：用户点击“交流论坛”菜单显示所有的交流论坛信息，可以按照分类查看帖子信息，或者输入关键词进行局部搜索，点击可以进入帖子的详细展示界面，在此界面用户可以点赞、收藏、评论，也可以点击“发布内容”输入帖子信息进行发帖。

（4）校园公告：用户点击“校园公告”菜单显示管理员在后台发布的所有的校园公告信息，可以查看校园公告详情。

（5）校园新闻：用户点击“校园新闻”菜单显示所有的校园新闻信息，可以按照条件进行校园新闻的筛选或者输入关键词进行局部搜索，点击可以进入校园新闻详细展示界面，在此界面用户可以收藏、点赞和评论。

（6）用户风采：用户点击“用户风采”菜单可以查看所有用户风采信息，可以按照条件查看用户风采，或者输入关键词进行查询，点击可以进入用户风采详细展示界面，在此界面用户可以收藏、点赞和评论。

（7）我的账户：用户点击“我的账户”可以对个人资料以及密码进行更新。

（8）我的收藏：用户点击“我的收藏”，会显示出自己收藏的所有信息，点击某一条收藏可以查看信息详细介绍，同时删除收藏；

（9）个人相册：用户进入后台后，点击“个人相册”可以管理自己的相册，进行增删改查。

（10）获奖信息：用户在后台点击“获奖信息”可以对个人获奖信息进行增删改查。。

（11）用户风采：用户在后台点击“用户风采”可以增删改查用户风采信息，管理员审核通过后才能在前台展示。

管理员管理模块：

（1）登录：管理员在后台可以输入用户名+密码进行登录，管理员的用户名和密码是在数据库中直接设定好的。

（2）轮播图：管理员点击“轮播图”菜单可以对首页展示的轮播图进行增删改查。

（3）校园公告：管理员点击“校园公告”菜单可以查看到系统中的所有校园公告信息，对已经存在的校园公告，管理员可以修改，也可以添加新的校园公告或者删除校园公告。

（3）资源管理：管理员点击“资源管理”菜单能够对其下子菜单校友新闻和新闻的分类进行增删改查。

（4）交流管理：管理员点击“交流管理”菜单可以对其下交流论坛和论坛的分类进行增删改查。

（5）系统用户：管理员点击“系统用户”菜单可以对系统中存在的用户进行管理，包含了管理员用户和普通用户。

（6）模块管理：管理员点击“模块管”菜单可以管理个人相册、获奖信息以及用户风采，管理用户提交的个人相册、获奖信息以及用户风采信息，或者新增个人相册、获奖信息以及用户风采信息。

2.4 系统用例分析

系统的用例展示的是系统功能与用户之间的关系，通过用例的方式能够直观的展示出来，本校园社交网站的完整UML用例图分别是图2-1、图2-2。

图2-1 校园社交网站前台用户角色用例图

图2-2 校园社交网站后台管理员角色用例图

3 校园社交网站总体设计

本章主要讨论的内容包括校园社交网站的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统功能模块设计

3.1.1整体功能模块设计

本校园社交网站是一个集信息查询、发布、管理为一体的平台，在功能上实现了前台和后台两部分的功能，根据第三章的系统功能分析，得出本校园社交网站的功能模块图，如图3-1所示。

图3-1 校园社交网站功能模块图

3.1.2用户管理模块设计

本校园社交网站是一个通过浏览器自主查询、交流的平台，用户想要参与进来，必须有账号和密码，登录后方可交流，管理员则实现对用户的管控，如下图：

图3-2用户管理模块结构图

3.1.3校园新闻模块设计

校园社交网站为用户提供了一个校园新闻查询的平台，管理员在后台实现对校园新闻的管理，具体的结构图如下：

图3-3校园新闻管理模块结构图

3.1.4交流论坛模块设计

校园社交网站是一个可以进行互动交流的平台，用户可以发布帖子，查看帖子，评论帖子，删除帖子，具体的结构图如下：

图3-4交流论坛模块结构图

3.2 数据库设计

3.2.1 数据库概念结构设计

在数据库概念模型设计的时候，一般都采用E-R实体图进行展示，在实体图中可以展示出数据库表中的所有字段名称，本校友社交网站中的主要的数据库E-R模型图如下图所示。

图3-5系统用户E-R关系图

图3-6 论坛信息E-R关系图

图3-7 个人相册信息E-R关系图

图3-8 用户风采信息E-R关系图

图3-9 获奖信息E-R关系图

图3-10 校园新闻信息E-R关系图

图3-11 校园公告信息E-R关系图

3.2.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中校园社交网站中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

 （1）ordinary_users表如表3-1所示包含了普通用户信息的中的用户姓名、用户性别、审核状态等。

表3-1 ordinary_users普通用户信息表

列名	数据类型	长度	允许空	说明
ordinary_users_id	int	10	否	普通用户ID
user_name	varchar	64	是	用户姓名
user_gender	varchar	64	是	用户性别
examine_state	varchar	16	是	审核状态
recommend	int	10	是	智能推荐
user_id	int	10	是	用户ID
create_time	datetime	19	是	创建时间
update_time	timestamp	19	是	更新时间

（2）forum表如表3-2所示主要用于用户在前台发布、评论，管理员管理。

表3-2 forum论坛信息表

列名	数据类型	长度	允许空	说明
forum_id	mediumint	8	否	论坛id
display	smallint	5	是	排序
user_id	mediumint	8	是	用户ID
nickname	varchar	16	是	昵称
praise_len	int	10	是	点赞数
hits	int	10	是	访问数
title	varchar	125	是	标题
keywords	varchar	125	是	关键词
description	varchar	255	是	描述
url	varchar	255	是	来源地址
tag	varchar	255	是	标签
img	text	65535	是	封面图
content	longtext	2147483647	是	正文
create_time	timestamp	19	是	创建时间
update_time	timestamp	19	是	更新时间
avatar	varchar	255	是	发帖人头像
type	varchar	64	是	论坛分类

（3） my_album表如表3-3所示，主要储存用户以及管理员的个人相册信息。

表3-3 my_album个人相册信息表

列名	数据类型	长度	允许空	说明
my_album_id	int	10	否	个人相册ID
picture_name	varchar	64	是	图片名称
picture_classification	varchar	64	是	图片分类
photo_album_pictures	varchar	255	是	相册图片
upload_time	datetime	19	是	上传时间
album_owner	int	10	是	相册主人
user_name	varchar	64	是	用户姓名
picture_introduction	text	65535	是	图片简介
recommend	int	10	是	智能推荐
create_time	datetime	19	是	创建时间
update_time	timestamp	19	是	更新时间

（4）user_style表如表3-4所示，主要用于用户增删改查用户风采，管理员进行审核管理。

表3-4 user_style用户风采信息表

列名	数据类型	长度	允许空	说明
user_style_id	int	10	否	用户风采ID
title_name	varchar	64	是	标题名称
picture_name	varchar	64	是	图片名称
picture_classification	varchar	64	是	图片分类
photo_album_pictures	varchar	255	是	相册图片
album_owner	int	10	是	相册主人
user_name	varchar	64	是	用户姓名
release_time	datetime	19	是	发布时间
introduction_to_style	text	65535	是	风采简介
hits	int	10	是	点击数
praise_len	int	10	是	点赞数
examine_state	varchar	16	是	审核状态
recommend	int	10	是	智能推荐
create_time	datetime	19	是	创建时间
update_time	timestamp	19	是	更新时间

（5）award_information表如表3-4所示，主要用于用户和管理员对获奖信息的增删改查操作。

表3-5award_information获奖信息信息表

列名	数据类型	长度	允许空	说明
award_information_id	int	10	否	获奖信息ID
event_name	varchar	64	是	赛事名称
event_ranking	varchar	64	是	赛事排名
ranking_rewards	varchar	64	是	排名奖励
award_date	date	10	是	获奖日期
award_winning_users	int	10	是	获奖用户
user_name	varchar	64	是	用户姓名
award_details	text	65535	是	获奖详情
recommend	int	10	是	智能推荐
create_time	datetime	19	是	创建时间
update_time	timestamp	19	是	更新时间

（6）article表如表3-6所示，主要用于后台（管理员）增删改查校园新闻，前台（用户）查看校园新闻等

表3-6 article校园新闻信息表

列名	数据类型	长度	允许空	说明
article_id	mediumint	8	否	文章id
title	varchar	125	是	标题
type	varchar	64	是	文章分类
hits	int	10	是	点击数
praise_len	int	10	是	点赞数
create_time	timestamp	19	是	创建时间
update_time	timestamp	19	是	更新时间
source	varchar	255	是	来源
url	varchar	255	是	来源地址
tag	varchar	255	是	标签
content	longtext	2147483647	是	正文
img	varchar	255	是	封面图
description	text	65535	是	文章描述

（7）notice表如表3-7所示，主要用于后台（管理员）增删改查校园公告，前台（用户）查看校园公告等。

表3-7 notice校园公告信息表

列名	数据类型	长度	允许空	说明
notice_id	mediumint	8	否	公告id
title	varchar	125	是	标题：
content	longtext	2147483647	是	正文
create_time	timestamp	19	是	创建时间
update_time	timestamp	19	是	更新时间

4 校园社交网站详细设计与实现

4.1用户功能模块

4.1.1 前台首页界面

当进入校园社交网站的时候，可以看到系统中的导航栏，搜索框，轮播图等信息，其主界面展示如下图4-1所示。

图4-1 前台首页界面图

4.1.2 用户注册界面

游客可以随时进入到系统中，对系统中的信息浏览，但是想要实现交流、收藏、评论等，就必须有这个系统的账号，如果没有账号的话，可以注册成会员用户进行相关的操作。其用用户注册界面展示如下图4-2所示。

图4-2 前台用户注册界面图

4.1.3 用户登录界面

当用户注册完成后就可以登录了，输入用户名+密码，通过滑动图片验证后，点击“登录”按钮进行登录，登录界面如下图4-3所示。

图4-3会员登录界面图

4.1.4交流论坛界面

用户点击“交流论坛”菜单显示所有的交流论坛信息，可以按照分类查看帖子信息，或者输入关键词进行局部搜索，点击可以进入帖子的详细展示界面，在此界面用户可以点赞、收藏、评论，也可以点击“发布内容”输入帖子信息进行发帖。界面如下图4-4所示。

图4-4交流论坛界面图

4.1.5 校园公告详情界面

用户点击“校园公告”菜单显示管理员在后台发布的所有的校园公告信息，可以查看校园公告详情。界面如下图4-5所示。

图4-5校园公告详情界面图

4.1.6 校园新闻详情界面

用户点击“校园新闻”菜单显示所有的校园新闻信息，可以按照条件进行校园新闻的筛选或者输入关键词进行局部搜索，点击可以进入校园新闻详细展示界面，在此界面用户可以收藏、点赞和评论。界面如图4-6所示。

图4-6 校园新闻详情界面图

4.1.7 用户风采详情界面

用户点击“用户风采”菜单可以查看所有用户风采信息，可以按照条件查看用户风采，或者输入关键词进行查询，点击可以进入用户风采详细展示界面，在此界面用户可以收藏、点赞和评论。界面如下图4-7所示。

图4-7 用户风采详情界面图

4.1.8个人相册管理界面

用户进入后台后，点击“个人相册”可以管理自己的相册，进行增删改查，其界面如下图4-8所示。

图4-8个人相册管理界面图

4.1.9用户风采管理界面

用户在后台点击“用户风采”可以增删改查用户风采信息，管理员审核通过后才能在前台展示。界面如下图4-9所示。

图4-9 用户风采管理界面图

4.1.10获奖信息管理界面

用户在后台点击“获奖信息”可以对个人获奖信息进行增删改查。界面如下图4-10所示。

图4-10 获奖信息管理界面图

4.2管理员功能模块

4.2.1校园公告管理界面

管理员点击“校园公告管理”菜单可以查看到系统中的所有校园公告信息，对已经存在的校园公告，管理员可以修改，也可以添加新的校园公告或者删除校园公告。界面如下图4-11所示。

图4-11 校园公告管理界面图

4.2.2 资源管理界面

管理员点击“资源管理”菜单能够对其下子菜单校友新闻和新闻的分类进行增删改查。界面如下图4-12所示。

图4-12资源管理界面图

4.2.3 交流管理界面

管理员点击“交流管理”菜单可以对其下交流论坛和论坛的分类进行增删改查。界面如下图4-13所示。

图4-13交流管理界面图

4.2.4系统用户管理界面

管理员点击“系统用户”菜单可以对系统中存在的用户进行管理，包含了管理员用户和普通用户。界面如下图4-14所示。

图4-14系统用户管理界面图

4.2.5 模块管理界面

管理员点击“模块管理”菜单可以管理个人相册、获奖信息以及用户风采，管理用户提交的个人相册、获奖信息以及用户风采信息，或者新增个人相册、获奖信息以及用户风采信息，界面如下图4-15所示。

图4-15个人相册管理界面图

图4-16 获奖信息管理界面图

图4-17用户风采管理界面图

5系统测试

5.1 测试目的

系统测试的目的就是为了找错，从开发好的系统当中通过各种手段、方法进行找错，看看系统是不是存在乱码的现象，是不是用户功能混乱，通过各种纠错，保证系统能够正常的运行，在测试中我们通过采用的是黑盒测试和白盒测试两种测试方法，通过黑盒测试，我们可以了解系统各项功能是不是能够实现，界面是不是美观，操作是不是方便，通过白盒测试，我们可以了解到某一条的具体编程代码是不是运行路径正确，能不能达到预期，从错误中不断完善，想尽一切办法找到系统中存在的错误，然后找到出错的具体原因，然后对系统进行修改，达到我们所要实现的功能，进而提高了系统的各种性能（安全性、可靠性、稳定性等）。

系统测试不是程序开发完以后才开始的，他贯穿了开发的整个过程，在开发的过程中我们都会对实现的代码进行一点一点的测试，从而完成系统，再对系统进行整体测试，保证每个用户在使用的时候都能做到系统运行流程，满足信息增删改查等主要功能。

5.2 系统测试用例

登录模块的功能测试：

表5.1 登录模块功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
登录模块测试	登录成功的情况	管理员可以通过浏览器进入到校园社交网站后台的登录界面，输入用户名：admin和密码admin后，点击“登录”按钮。	成功登录到管理员管理的界面	正确
登录模块测试	登录失败的情况	管理员可以通过浏览器进入到校园社交网站的后台登录界面，输入用户名：admin和密码111后，点击“登录”按钮。	系统提示“用户名和密码不匹配”	正确

校园新闻信息添加功能测试：

表5.2 校园新闻信息添加功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
校园新闻添加模块测试	校园新闻添加成功的情况	在“资源管理”菜单中选择“校园新闻”点击 “新增”，输入校园新闻相关信息，输入正确的信息后，点击“提交”按钮。	提示添加成功	正确
校园新闻添加模块测试	校园新闻添加失败的情况	在“资源管理”菜单中选择“校园新闻”点击 “新增”，不输入新闻标题，其他信息正常填写后，点击“提交”按钮。	提示“添加失败，新闻标题不能为空”	正确

查看用户风采信息功能模块测试：

表5.3 查看用户风采信息功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
查看用户风采信息功能测试	用户风采信息显示成功的情况	用户在首页点击“用户风采”进入用户风采列表，任性一条用户风采，查看详情	用户风采显示成功	正确

发帖功能模块测试：

表5.4 发帖功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
发帖功能测试	发帖成功的情况	用户在“交流论坛”菜单中点击，点击“发布内容”根据提示输入帖子，点击“提交”。	发帖成功	正确

5.3 系统测试结果

通过编写校园社交网站的测试用例，已经检测完毕登录、校园新闻添加、用户风采信息查看、发帖功能测试，通过这4大模块为校园社交网站的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

在开发本校园社交网站之前，首先通过网上查询现有的校园社交网站功能、线下通过在校问卷调查的方式，了解用户对校园社交方面的具体需求，对系统的开发背景以及校友社交的研究现状进行研究，设计了本校园社交网站具体实现的功能；确定好功能后，第二步就是开发工具的选择，在设计本校园社交网站的时候，采用了现下比较流程的Pythong语言，采用Django框架，数据的存储方面采用的是开源的MYSQL，接下来就是对系统需求的分析，在文中主要通过对校园社交网站进行可行性、性能、功能、用例四个方面进行分析，确定了本校园社交网站的具体功能，功能确定后就是对系统的设计以及，包括前后台、数据库等方面，最终完成系统的开发，对系统进行测试总结。

在开发本校园社交网站的过程中我成长了很多，学习到了很多书本上没有的知识，目前系统虽然已经完成，但是还有许多地方需要改进，比如界面布局方面，代码的编写方面，都可以进一步完善，由于自己专业知识的浅薄，系统做的并不是十分完美，以后我会不断进行学习，对系统进行完善，希望有机会能够投入到学校的使用当中，给同学们提供便利。 

参考文献

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致  谢

“时光荏苒，岁月如梭”，四年的大学生涯在这里即将结束，我也即将离开我的母校，踏入社会，在这离开之际，借此机会，我首选要感谢的就是我的老师们，在这四年的学习、生活中，他们给了我很多的帮助，在我消极的时候鼓励我，帮助我走出困境，学习遇到困难的时候，每位老师都孜孜不倦；其次我要感谢我的指导老师，在开发本校园社交网站的时候遇到了很多困难，比如前期调查不仔细，功能模块设计的有问题，导师通过细心的沟通、讲解，慢慢让我对系统有了更进一步的了解，在系统开发框架的选择上，导师给我推荐了Django，让我在系统的设计上更加省力，在这期间我对这两个框架还不够熟悉，都是导师耐心的讲解、指导，无论多晚，导师有多忙，总是第一时间为我答疑解惑，可以说没有导师的帮助，我是没有办法完成这个校园社交网站的，在这里我还要感谢我的同学们，他们无论在学习还是在生活中都给予了我很大的帮助，我相信我们的友谊会天长地久。

最后向所有关心我、帮助我的老师及同学们表示衷心的感谢！祝愿我的母校越来越辉煌，祝愿老师们桃李满天下，祝愿同学们前程似锦！

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