参考“十二五”普通高等教育本科规划教材《实验设计与数据处理》
一、认识有交互作用的正交试验
1.1 交互作用
交互作用在实验设计中是指两个或多个因素在一起作用时对实验结果产生的影响,不仅仅是各自独立作用的简单叠加。后面会有实例说明;
我们对交互作用处理的方式是把交互作用作为一种独立的因素,假定各因素、交互作用都是相互独立的,将其安排在一个专门的列上。
我们以一个例子说明其设计步骤和原理
1.2 问题假设
乙酰苯胺磺化反应实验,目的在于提高乙酰苯胺的收率;影响因素有
A 反应温度:50°C 70°C
B 反应时间: 1h 2h
C 硫酸浓度: 17% 27%
D 操作方法: 搅拌 不搅拌
其中 A与B、A与C之间可能有交互作用,用A×B、A×C表示,如何安排实验呢?
1.3表头设计
先分析因素数和水平数,四个因素两个水平,可以用L8(27)正交表安排实验;这个表头设计我们需要用到二列间交互作用表,很容易就能搜到,如下:
表中的第一行数字代表的是发生交互作用的列,带括号的数字表示的是另一列,带括号的数字所在的行与交互作用的另一列所在的交叉点的数字表示的是交互作用的所在的列,比如第1、2列间的