第3课用计算机处理信息,第3课 用计算机处理信息 课件.

《第3课 用计算机处理信息 课件.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第3课 用计算机处理信息 课件.(12页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。

1、清明节(4月4日)， 同学们有什么活动？ 通过( )，能把( )信息输入计算机。 通过( )，能把( )信息输入计算机。 通过( )，能把( )信息输入计算机。 如何将手工小报上的信息 输入到计算机中呢？ 文字文字键键 盘盘 图片图片照相机照相机 声音声音 录音笔录音笔 用计算机处理信息 用( )软件，能( )。 用( )软件，能( )。 用( )软件，能( )。 认真自学教材P9，回答问题。 编辑文字编辑文字 wordword 编辑图片编辑图片ACDSeeACDSee 编辑声音编辑声音 作曲大师作曲大师 (奥视迪) 用( )软件，能( )。 用( )软件，能( )。 用( )软件，能( )。。

2、 认真自学教材P9，回答问题。 编辑文字编辑文字 wordword 编辑图片编辑图片ACDSeeACDSee 编辑声音编辑声音 作曲大师作曲大师 制作小报制作小报 纸质小报纸质小报电子小报电子小报 制作制作 制作电子小报的一般步骤？ 低碳小报，从你我开始！ (一)基础任务：(一)基础任务： 尝试运用计算机中的尝试运用计算机中的各类软件各类软件处理信息，处理信息， 将纸质小报转变成电子小报。将纸质小报转变成电子小报。 (二)拓展任务：(二)拓展任务： 尽可能多地运用处理软件，进一步尽可能多地运用处理软件，进一步美化美化 电子小报，力求电子小报，力求精致精美。精致精美。 交流反馈：纸质小报与电子小报的相似度？ 说说你编辑文字、图片等信息的窍门。 如何发布信息呢？ 总结交流： 这节课你的感受？有什么收获。