西亚斯计算机专业课表,郑州西亚斯学院金融学专业课程介绍/专业代码-卧龙指南...

金融学和财富打交道的学科

金融学是一门和财富打交道的学科,因此金融学这个“闪闪发光”的招牌吸引着数不清的人们的奋然前行,这门专业也因此而成为热门专业。金融学是专门研究资金融通的学科,讲的就是钱、钱、钱。

就业门槛高,建议考研

随着金融行业越来越热门,入门的门槛也逐渐水涨船高。如果在本科毕业的时候没有特别好的入行机会,还是建议去考研,数学,英语要学好,因为这会在考研的时候加重砝码的.在北京上海等城市金融业是一个需要高学历的行业。

就业形势好

金融学就业主要面向高端市场并且安全系数高,深受广大用人单位的欢迎。近年来金融专业人才就业形势良好,除了传统的银行、证券、保险三大行业可以选择外还可以选择财务、审计、评估、企业融资、担保、信托等细分行业。

戏称最有“钱”途的专业

金融学专业毕业生职业发展前景好、收入高.专业也被人们戏称为最有“钱”途的专业。在薪酬最高的专业排名中,金融毫无疑问位居榜首。不管是在哪个口径统计出来的薪酬数据中,金融行业都位居前列。

要有过硬的数学和英语能力

选择金融,两个工具必须够硬:数学和英语,英语要过6级,计算机也要好;金融是很讲交际沟通的,所以内向的人就不要学了。

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郑州西亚斯国际学院 《数据库原理与应用》 课程设计报告 课程名称 数据库原理与应用 设计题目 人事管理系统 专业班级 软件工程1班 生姓名 XXXX 号 2015XXXX44 指导教师 XXXX 2016年 12 月 14 日 前言 数据库技术是计算机技术发展最快,应用最为广泛的技术之一.其在计算机设计,人 工智能,电子商务,企业管理,科计算等诸多领域均得到了广泛的应用,已经成为计 算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。 随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互 联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求; 信息化对生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求;信息技术提供了对教进 行重大革新的新手段;信息化也为提高教质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途 径. 校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视。 利用计算机支持教高效率,完成教管理的日常事务,是适应现代教制度要求、推动 教管理走向科化、规范化的必要条件;而教管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的 工作,工资计算、发放、核算的工作量很大,不允许出错,如果实行手工操作,每月须手工 填制大量的表格,这就会耗费工作人员大量的时间和精力,计算机进行教管理工作, 不仅能够保证各项准确无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关教的各种信息 进行统计,同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点. 例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这 些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教的科化、正规化管理,与世界接 轨的件. 在软件开发的过程中,随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟,数计成为软件开发的 核心,程序的设计要服从数据,因此教管理系统的数据库设计尤其重要。本文主要介 绍教管理系统的数据库方面的设计,从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细的 叙述. 目录 —---———-——--——---——------------—————-----—————-——--——-———----——————-- ——------——----------—— 1. —-————-—————-------基本情况与需求分析 二、———---——-———---——-----——-—功能模块划分 三、——-----——————————---------概念结构设计 四、--——--———---——--——-------—逻辑结构设计 五、-----——---——----———课程设计的心得体会 ----———-----——---------—————--————----——--------------------—————- -----------——--—————-- 第一部分:基本情况与需求分析 1.基本情况 "题目 " 教管理系统 " "同组队员信 "号 "姓名 "专业 "课题负责部分 " "息 " " " " " "生 " 01 "XXXXX "软件工程 "设计与实践 " 2。需求分析的任务 需求分析的任务是调查应用领域,对应用领域中的信息要求和操作要求进行详细分析,形 成需求分析说明书。重点是调查,收集与分析用户在数据管理中的信息要求,处理要求 ,数据的安全性与完整性要求. 为了完成需求分析的任务,要详细调查待开发的数据库应用部门的情况,了解原系统工作 概况,分析用户的各种需求,在此基础上确定新系统的功能。新系统必须考虑今后的扩 充和改变,不能仅仅按当前应用需求来设计数据库。 3. 需求分析的过程 (1)登录管理 (2)人员管理 (3)部门管理 ( 其中人员管理包括:添加,浏览,修改,撤销,删除,查询等:部门管理包括添加、修 改,删除) 4. 数据字典 经过可行性分析和初步需求调查,抽象出该子系统业务流程图,如图2.1 所 示。下面,结合该实例具体情况,给出教务处、后勤部和各个系各部门的具体需 求。 图2.1 某公司人事管理业务流程图 调查用户需求 企业部门需求 员工基本信息处理: 员工基本信息的录入 员工基本信息的处理包括插入,删除以及修改 员工基本信息的查询 统计功能: 按历、婚姻状况、岗位、参加工作时间等统计各自的员工信息 分析用户需求 在调查完了用户需求之后,就要开始分析用户需求。在此,我们采用自顶向 下的结构化分析方法(SA 方法)。首先,定义全局概念结构的框架。 经分析之后,本系统要用到九个基本表:系表,班级,生表,课程表,选 课表、教室表、占用表、教师表,教授表。数据结构定义如表2.1 所示。 表2.1 数据结构定义 数据结构名 1. 员工基本情况。包括的数据项有员工号、员工姓名、性

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