合肥工贸高级技工学校计算机系,合肥工贸高级技工学校扎实推进“新技工系统培养”民生工程...

合肥工贸高级技工学校是一所以培养中、高级技工为主体的技工院校，先后荣获“国家高技能人才培训基地”“安徽省重点技工学校”等荣誉称号。学校以“立德、安全、精技、报国”为校训，坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念，不断提升办学水平。

“新技工系统培养”民生工程是脱贫攻坚战的重要环节之一，其目的是吸纳初、高中毕业生为主体的劳动者接受技工院校全日制教育，经过系统培养，使其掌握一定技能，满足产业对技能人才的需求。

访贫问苦，深入农村，做好招生工作

扶贫必扶智，教育是阻断贫困代际传递的重要途径。

为了完成新技工培养任务，学校深入生源地开展招生工作，直接深入学生家庭，面对面、点对点地宣传新技工培养及技工教育方面的相关政策、资助办法，全面介绍学校的基本情况、专业设置、教育特色等。

为落实扶贫攻坚精神，扎实做好教育扶贫工作，学校多措并举做好贫困生帮扶。贫困家庭学生除享受国家助学金、免学费政策外，学校每月还给予生活补助，并在课余时间安排校园内勤工俭学值班岗位，以增加学生收入，努力做到让贫困学生不依靠家庭经济帮助即可独立完成学业；对于因家庭变故或身患重病的学生，学校更是想办法给予帮助，不让一个学生因为贫困而辍学。

同时，学校注重通过技能竞赛推动教学质量的提升，建立了健康照护项目省级世赛集训基地，该校叶雨晨在第46届世界技能大赛“健康和社会照护”项目安徽省集训考核中获得第一名，将代表安徽省参加全国这一项目的世赛选拔赛；卢雅兰获得全国第一届职业技能大赛安徽省选拔赛健康照护赛项第一名；杨雨晴获得全国护理技能大赛三等奖；张晴晴在2020年安徽省职业院校技能大赛护理技能赛项中荣获一等奖。以赛促教、以赛促学，该校各专业通过参加技能竞赛，提高了教学质量和技能水平。

校企合作，产教融合，实现共建共赢

学校始终坚持服务于合肥经济发展对技能人才的需求，注重校企合作、产教融合，为企业输送大批技能人才。学校进一步深化产教融合，探索在企业开辟课堂，在工厂开展教学，形成“校厂结合”模式。把课堂开到工厂，老师和学生一起进入工厂，通过工学交替、认知实习、跟岗实习、顶岗实习以及勤工俭学等方式，让学生参与企业生产过程，老师在企业教育实训过程中不断优化教学方案，学生在生产岗位上不断提升实操技能。学生到企业生产岗位上接受实操训练，既让学生熟悉了企业文化和生产技术，也极大地支持了企业的生产。

近年来，学校每年为合肥经济社会发展输送各类技能型人才4000人左右，其中50%以上输送到工业企业。

在扎实推进“新技工系统培养”民生工程的工作过程中，合肥工贸高级技工学校实现了“招生一个、培养一个、就业一个”，为脱贫攻坚和“六稳”“六保”做出了应有的贡献。今后，合肥工贸高级技工学校将继续围绕合肥产业发展需要，紧密对接企业需求，加大招生工作力度，积极推进“新技工系统培养”民生工程，努力为合肥工业企业培养更多、更好的技能人才。(尹岩 潘妥)

(责编：范晓琳、关飞)