第五章 站在向量组肩膀上之向量空间
以线性方程组为主线,我们引入了行列式、矩阵及向量组等概念,在学习的过程中,我们发现有三种操作和两种运算贯穿其中:三种操作是对换、数乘和倍加;二种运算是数乘和加法,操作和运算的对像是行列式的行或列、矩阵的行或列或向量组,所以操作的对象都可以看成是一组多维数据,或者说是向量.什么是向量呢?向量是一个对象的多维数据,而我们在现实中遇到最多的恰恰是多维数据,比如前面讲的一个孩子的身体指标构成一个向量,以后的内容将偏重于向量的运算与操作.
加法和数乘的运算不仅仅在向量中使用,在很多其它领域都有应用,这些数学系统称为向量空间或线性空间,以后我们均称为向量空间,它们遵循统一的代数法则,本章将给出向量空间的定义和它的一般理论.
第一节 向量空间的相关概念
地点:学院大自习室;人物:小刚,小慧,小明.
讨论内容:向量空间的定义及例子.
记录:
1.1向量空间
我:“我们对向量已经有所了解,向量是一组多维有序数据,对于一维数据,它的活动空间就是数轴,或说它的变化范围是数轴,也就是一维向量空间R ,几何形象是线段;二维数据即二维向量,它的变化范围是二维坐标系,也就是二维向量空间,其几何形象是有向线段;方向的意义在于,比如日常用到的邮政编码,相对顺序是很要紧的.三维数据对应的则是三维向量空间,几何形象也是有向线段.其实是所有n维向量所组成的向量空间,这是最大的n维向量空间,除了外还有一些范围较小的向量空间,下面给出向量空间的定义.”
我:“这次我们讨论的是向量空间的相关概念,主要有向量空间、子空间、生成子空间及基、维数与坐标等概念,通过这节课,我们终于突破了高中坐标系最多三维的限制,为更大范围的应用铺平了道路!”
玩转线性代数更多内容点击原文