计算机三维动画,计算机三维动画

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计算机动画主要是以计算机相关成像技术进行发展的动画技术,随着时代的发展,计算机动画技术逐渐取代了传统的手绘动画。众所周知,计算机技术具有快速、高效、易操作等特点,并且利用计算机技术还可以降低动画的成本。为适应时代发展的需要,我国各大高校在培养动画等相关专业人才时,将计算机三维动画设计作为相关专业学习的一门必修课程。1计算机三维动画设计的教学目的课程教学内容以及改革的依据就是教学目的,因此在教学过程中,我们应该明确知道计算机三维动画设计的教学目的。我们都知道传统的动画是利用手绘,并且使用传统的摄影器材播放形成的动画,由此可见传统形式的动画制作过程是极其复杂的。利用计算机三维技术可以充分解放劳动力,并且制作出的动画更加立体、形象,在视觉效果上更加逼真。这也是学生学习计算机三维动画设计的重要意义,教师应引导学生了解三维动画设计的流程以及掌握其方法,在教学过程中要让学生动手操作,提高学生的动手能力。2计算机三维动画设计课程教学现状各大高...

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近年来,伴随计算机三维动画技术的迅速发展,计算机三维动画电影逐渐成为全球的主要商业电影形式。计算机三维动画电影也成为3D电影,于2005年在全世界达到发展高峰。角色作为动画电影的重要组成部分,对动画电影的成功起着决定性作用。一部拥有独特魅力的动画角色不仅增加了动画电影的艺术价值,同时也给动画电影带来了无限商机,赢得了巨大利润。然而,当前我国计算机三维动画电影的发展尚未成熟,处于相对落后的阶段。因此,文章通过研究计算机三维动画技术下的电影角色塑造,为我国计算机三维动画电影寻找到了艺术创作和商业盈利的平衡点,有效促进了我国计算机三维动画电影的有效发展。一、计算机三维动画电影概述计算机三维动画电影也被称为3D动画电影,它是伴随计算机软硬件的不断发展而产生的一种新型动画形式。3D动画电影通过运用相应的计算机软硬件设施来进行立体影像设计,是CG(Computer Graphics)的一种动画类型。与二维动画电影相比,三维动画电影在图形设计...

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权威出处：

《大舞台》

技术教学是体育院、系体操教学的重点。其教学目标是使学生通过实践课的学习掌握正确的动作技术、正确的动作保护方法，以及动作的常用教法等教学内容。在教学过程中，教师主要是通过示范和讲解来向学生传递教学信息，其中教师的示范尤为重要，因为在学习过程中，学生主要是根据教师的示范来建立动作概念，并根据这种概念来指导自己练习，教师的示范将直接影响学生对动作的理解，进而影响学生完成动作的质量。所以在技术教学中，教师应尽可能给出所有教学部分的示范，而且这些示范应根据教学内容的要求有方位、时间、空间的变化。但由于时间、空间的限制，教师不可能对所有的教学内容都进行示范，如有一些动作的技术要点就很难将其从完整动作中提取出来进行分解、慢速示范。为解决这一问题，教师常采用一些辅助手段进行教学，如：挂图、幻灯、录像等手段，但这些手段都难以做到既简单易用，又生动形象。往往是简单易用却不够生动形象，或者是较生动形象却难以操作控制，所以都很难随堂使用。而当前随着教学...

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