ⅰsee是什么意思_see是什么意思

本文详细解读了动词'see'的多种含义,包括视觉感知、理解领会、访问考虑等,并探讨了其作为不及物及及物动词的不同用法,强调了'见量词of'表达频率的用法。此外,还介绍了see接复合宾语的复杂结构,以及与近义词feel的区别。
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v. 看见,明白,e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333433626539了解,经历,设想

n. 主教教区,主角权限

用法;

1.see的基本意思是指一般视觉意义上的“看见”,也可指有意识地“观察”,引申可表示由观察而“领会”“理解”。see还有“访问”“考虑”“务必做到”“保证”“发生”“经历”等意思。

2. see既可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、带疑问词的动词不定式、that从句或由疑问词引导的从句作宾语。有时也可接与see不同形的同源宾语。

3. “see+量词+of”表示看见某人的频率。see more of sb 是固定习语,意为“较多地见到”, more可换用little, quite a lot, much less, a great deal等表示相应的意义。

4. see还可接以as短语、动词不定式、名词、动名词、形容词、副词、介词短语或现在分词,过去分词充当补足语的复合宾语。接动词不定式作补足语时,不带to,但如果用于被动结构则不能省略to。

5. see接现在分词或动词不定式构成复合宾语时,现在分词表示宾语的一个主动、正在执行的动作(多是目前的事情),有时也可表示某动作过程的一部分,还可表示状态。

而动词不定式则侧重一个完整的过程(多是指过去的事情),表示一个事件。see接以动词的过去分词充当补足语的复合宾语时,表状态,含有被动意义。

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扩展资料;

近义词;

feel

英 [fiːl]      美 [fiːl]

v. 感觉,觉得,触摸,摸起来,认为,摸索

n. 感觉,触觉

1、feel的基本意思是“摸”或由“摸”引起的感觉。可指触摸者对触摸部位的感觉,也可指被触摸者对被触摸部位的感觉。

可表示肉体的感觉,也可表示内心的感觉。侧重于肉体感觉时,一般可译为“摸”“摸着像是〔大概是〕”“摸起来有…的感觉”“摸索着进行试探”“摸索到某物”等。侧重于内心的感觉〔受〕时,一般可译为“感到”“认为,觉得,相信”等。

2、feel用作及物动词的基本意思是“触摸,感觉到”,引申可作“蒙受,遭受”“相信,认为”“直接感觉到”解。可接名词、代词作宾语,也可接由that、疑问词或as if引导的从句作宾语。

feel还可接复合宾语,其宾语补足语可由“(to be+) n./adj./prep. -phrase”充当,也可由动词不定式、现在分词或过去分词充当。当表示宾语的动作已完成时通常接动词不定式; 表示宾语的动作正在进行时接现在分词,表示被动或完成意义时接过去分词。

3、feel用作不及物动词时作“感觉,似乎”解,引申可作“摸索”解,其后有时可接副词。

4、feel还可用作系动词,作“觉得,体会”解,引申还可作“感觉是…,觉得自己…”解,可接名词、形容词、过去分词或介词短语作表语。

5、feel接以动词不定式充当宾语的复合宾语时,常采用形式宾语结构,即在宾语位置上使用it而将用作宾语的动词不定式置于宾语之后。

6、在feel后充当宾语补足语的动词不定式常不带to,且不能变为被动结构。

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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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