学习好资料欢迎下载
课题:《计算机病毒及其防治》
课型:新授课授课班级:六(4)班授课人:邓伟
【教学目标】
1、知识、技能目标:认识计算机病毒以及它的特点,掌握病毒防治方法
2、过程、方法目标:
①与生物病毒进行对比,归纳总结计算机病毒的特点
②从计算机病毒的传播途径上来提炼计算机病毒的预防和查杀
3、情感、态度目标:
①培养学生分析问题,解决问题的能力;
②帮助学生树立防范病毒意识,培养学生的信息安全意识,进一步增强尊重知识产权的观念
【教学重点】
很好的归纳总结计算机病毒的特点
【教学难点】
探究计算机病毒的预防和查杀
【教法】
问题驱动引导学生思考讨论,提炼知识点。讲授、讨论相结合,活跃学生的学习氛围,引导学生自主学习。
【学法】
跟着老师的问题驱动,敢于思考并提出疑问,让老师同学帮助解决。
【教学过程】
一、引入
与计算机打交道,我们经常会听到这么一个名词——病毒,许多同学是早有耳闻,因为它已让许多用户谈“毒”色变,只不过有些同学和她“碰过面”,也有的同学还未曾“谋面”。到底,病毒是什么呢,它有些什么危害呢,下面我们共同探讨学习学习。
二、讲授新课
1、什么是计算机的病毒
首先,说道计算机病毒,我们不得不说一说生物病毒,病毒是颗粒很小、以纳米为测量单位、结构简单、寄生性严格,以复制进行繁殖的一类非细胞型微生物,需通过高倍显微镜才能看到。病毒具有强大的复制能力及破坏能力,靠寄生在生命机体内完成其复制功能而破坏机体某些组织器官,最终导致机体疾病甚至死亡。比如HIV病毒,流感病毒、乙肝病毒等。
说现象:你的电脑感染过病毒吗,当时你的电脑是一个怎样的情况?
(学生讨论回答。)
假如某天,你发现自己的计算机突然不能使用了;运行速度明显变慢了;昨天还使用的文件,今天却无法运行……这都有可能是病毒“惹的祸”。
病毒呢,它是一种人为编写的程序代码或可执行文件(.exe)。下面我们来给出计算机病毒的概念:编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据,能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。