计算机课实验报告排版,大学计算机操作实践报告【实验5】Word2010文本编辑与排版...

实验报告

课程名称大学计算机操作实践实验名称 Word 2010文本编辑与排版

姓名_ __ ___学号___ _专业班级_

实验日期____ _ 年__月_ _日成绩_____ __ 指导教师__ ___

一．实验目的

1.掌握文本的格式化

2.掌握文本排版

二．实验内容

1.输入Word文稿

2.字符格式化

3.段落格式化

4.文档的分栏

5.首字下沉

6.页眉页脚的设置

7.文档的排版

8.示例

三．实验环境

硬件环境：个人一台计算机软件环境：Windows7操作系统

四．实验步骤及结果

1.输入Word文稿

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻

悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨

儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，

有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

2.字符格式化

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟

跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。