常熟理工学院C语言实验指导书,C语言程序设计实验实验指导书.pdf

本实验指导书旨在帮助学生熟悉C语言的Visual C++ 6.0调试环境,掌握C程序的编辑、调试及运行。实验内容包括简单的C程序编写,如输出语句、变量赋值及函数调用。通过调试并运行给出的三个程序,学生需写出运行结果,并在提高部分思考如何编写程序来找出10个数中的最大值。
摘要由CSDN通过智能技术生成

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常熟理工学院 电气与自动化工程学院 《C语言程序设计》实验指导书

实验一 熟悉C程序运行环境

班级 学号 姓名 成绩

一、实验目的

1. 熟悉C语言Visual C++6.0调试环境。

2. 掌握C程序的编辑、调试及运行。

二、实验内容

项目1. 调试并运行下面程序,并写出运行结果:

#include

int main(){

printf(“Goodmorning!\n);

printf(“Hello,world!\n”);

return 0;

}

运行结果 (注意,按照屏幕输出格式写):

项目2. 调试并运行下面程序,并写出运行结果:

#include

int main(){

int a ,b ,sum; /*定义变量*/

a 23; b 56; /*为变量赋值*/

sum a+b; /*计算两个变量的和*/

printf(“sum is%d\n”,sum); /*输出计算结果*/

return 0;

}

运行结果:

项目3. 调试并运行下面程序,并写出运行结果:

#include

int max(int,int);

int main(){

int a ,b ,c; /*定义变量*/

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常熟理工学院 电气与自动化工程学院 《C语言程序设计》实验指导书

a 23; b 56; /*为变量赋值*/

c max(a,b); /*调用max 函数,将得到的值赋给c*/

printf(“max is%d\n”,c); /*输出c 的值*/

return 0;

}

int max(intx,inty) { /*定义max 函数,函数值为整型*/

int z; /*定义变量*/

if(x>y) z x;

else z y;

return(z); /*将z 的值返回*/

}

运行结果:

三、提高部分

1.试想,如果求 10个数中的最大者,则程序该如何编写。

程序代码

运行结果:

2

常熟理工学院 电气与自动化工程学院 《C语言程序设计》实验指导书

实验二 数据及其运算

班级 学号 姓名 成绩

一、实验目的

1. 掌握C数据类型的概念、熟悉整型、字符型和实型基本类型的常量的用法;学会三种基本类型变量的

定义、赋值和使用方法。

2. 掌握算术表达式、关系表达式及逻辑表达式的特点及用法。

3. 熟悉运算符的优先级和结合性的概念。

4. 学习简单程序的编写方法。

二、实验内容

项目1. 编辑运行下面程序,并分析运行结果。

#include e m%5;

int main(){ printf(“a m+1;a %d\n”,a);

int m,a,b,c,d,e; /*定义整型变量*/ printf(“b m-2;b %d\n”,b);

printf(“pleaseinput adata:m ”); p

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