小丑机器人乐高_5—6+DEMO课—小丑机器人

课题名称

小丑机器人

日期

2015-1-11

上午

10:20

班级

5+

——

6+

活动主题

神奇物理

教师

XX

人数

X

人

活动目标

1

、基本理解齿轮的作用。

2

、知道怎样使齿轮转动并且改变方向。

3

、通过设计搭建会转眼睛的小丑机器人，体会齿轮的作用，培养孩子的知识应用能力，

及严谨科学有序的操作能力。

4

、通过为大家介绍自己搭建的作品，锻炼孩子的逻辑思维能力及语言表达能力。

活动准备

乐高教具：

9090(Duplo

大型散装组合

)

、

9656

(百变机械套装)

辅助教具：

眼睛、小丑的

PPT

活动过程

活动目标

导

入

1

、认识环节：和孩子们互相认识，教师进行自我介绍并让孩子做介绍。

教师：亲爱的孩子们，大家好！首先欢迎大家来到玛酷机器人，首先我来做

一个自我介绍，我是你们在玛酷机器人的

xx

老师，从今天开始，我们就在

这里一起搭积木和机器人、做游戏；你们都认识我了，可是我还不认识你们

呢，

请每位小朋友都做一个自我介绍，

说出你的名字和小名，

你今年几岁了，

还有在幼儿园是上小班？中班还是大班？

孩子：

......

教师：每位小朋友都非常棒，让我们都互相认识了对方。

2

、课堂规矩：和孩子们说一下上课的规矩和应该遵守的纪律。

教师：在开始搭建积木之前，我们要先说一下玛酷机器人的小规矩，虽然我

们玛酷是大家来玩的地方，但是玩的地方也要有它的规矩；首先，在课堂上

面，当我在讲话的时候，大家要用眼睛看着我，并且认真听我说话，你们不

许随意说话；当我让大家发言和说话的时候，大家要积极回答问题和发言；

老师没有让大家动积木的时候，小朋友们都不要动放在教室里面的任何积

木。

3

、开场白：

教师：

欢迎小朋友来到玛酷机器人俱乐部，

从这一节课我们就是开始神奇的

通

过

认

识

环

节

和

课

堂规矩环节，让孩子

快速融入课堂气氛。