学生渐进片add如何给_如何选择 | 青少年渐进多焦点的ADD

本文介绍了青少年渐进多焦点镜片中ADD的作用,它用于减少眼睛调节时的疲劳,防止近视度数增加。通常推荐的安全ADD范围是+1.00D到+2.00D,其中+1.50D是国内普遍采用的选择。对于不同ADD如+1.50D、+1.75D和+2.00D,文章提供了分析,并指出在安全范围内ADD越大,放松调节疲劳的效果越好,但可能需要更多的调节训练。建议在专业检查后,根据青少年个体情况选择适合的ADD。
摘要由CSDN通过智能技术生成

众所周知,目前关于青少年渐进多焦点镜片的ADD主要有+1.50D、+1.75D和+2.00D三种,那么这三种ADD如何选择能达到佩戴的理想效果呢?今天带大家详细了解下。 首先,我们需要知道的是ADD的作用。

ADD又称为下加光,即近用阅读附加度数,是代偿一部分青少年看近时自身调节,减少眼睛调节时的睫状肌的疲劳,从而减缓青少年眼睛近视度数的增加。

青少年近用阅读书写我们要求保持33CM的距离,此时正常付出的调节力为+3.00D。理论上分析,我们给与全部代偿,对减缓青少年近视度数的增长是最有效的,但是全部代偿会引起青少年自身调节功能的下降,所以我们不建议全部代偿

 其次,我们需要知道代偿青少年多少调节为安全代偿。

国内的青少年渐进片一般是给予50%的代偿(33CM的距离阅读书写需要的调节力为+3.00D),即ADD为+1.50D。那么这个安全么?答:安全。因为安全的ADD的范围是要求至少保留1/3的自身调节力。也就是说我们只要至少保留+1.00D自身调节就属于安全范围。所以目前市面上ADD只要不大于+2.00D,就属于安全的ADD,所以国内普遍采用ADD+1.50是安全的。

 然后,青

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