python按大小排序教案_按大小排序小班教案

按大小排序小班教案

【篇一：小班排大小顺序教案】

美术活动教案《爱画画的珠子》

活动目标：

1.

认识三原色，尝试

用珠子进行滚画并观察珠子滚画的轨迹

2.

能愉快地参与玩色活动。

活动准备：

1.

红黄蓝颜色每组各一盘，珠子

2.

鞋盒盖子人手一个，

湿抹布

活动过程：

一、谈话引出

1.

教师出示珠子。

今天我请珠子来

画画，猜猜珠子可以怎么画画呢？可以在哪里画画？

2.

幼儿讨论，

激发幼儿作画的愿望。

二、认识材料，并演示讲解操作方法

1

、教

师介绍材料

认识三种颜色的颜料(红、黄、蓝)、鞋盒盖子、弹珠

2

、示范珠子蘸色作画的方法。

(

1

)将珠子放到颜料盘里滚动，它

就会传说彩色衣服

(

2

)把珠子放到盒子里，两手拿着盒子轻轻晃动，

珠子就开始画画啦。

(

3

)没有颜色了，还可以到其他颜料盘里滚一

下，继续画画。

三、幼儿操作，教师巡回指导

1.

鼓励幼儿大胆进行

各种尝试，保持桌面和衣服的整洁。

2.

可以引导幼儿观察色彩重叠

发生的变化。

四、集体欣赏作品

1.

欣赏自己和同伴的作品，说说珠

珠画了一幅什么样的图画。

2.

教师带领幼儿整理材料。

【篇二：幼儿园小班数学教案：按规律排序】

幼儿园小班数学教案：按规律排序目标

1

、学着按物体的规律一一

进行排列。

2

、能认真完成自己操作活动。

准备

1

、范例：红色、黄

色圆片片间隔排列图。

2

、幼儿每人两种颜色相同或大小相同或形状

相同的图形片若干

主要过程

一、引导幼儿观察片片的摆放规律：

1

、

出示范例：上面有什么？片片是怎样排队的？

2

、引导幼儿边指边说：

红片片、黄片片、红片片、黄片片

二、分组操作：

1

、幼儿按自己

的意愿进行排序

可按形状相同、颜色不同；颜色相同、形状不同；

颜色形状都不同等各种方法排序

2

、鼓励幼儿认真完成自己小组的操

作活动。

3

、及时表扬排得又快又对的幼儿。

4

、帮助个别幼儿找出

排错的原因。

【篇三：幼儿园小班数学教案：水果排序】

幼儿园小班数学教案：水果排序

活动目标

1

、学习按大小顺序将

3

以内的物体从小到大或从大到小进行排序。

2

、乐意用语言表达自己的排序方法，并养成良好的操作习惯。