题目描述:
小明的老师布置了一份调查作业,小明想在学校中随机找N个同学一起做一项问卷调查,聪明的小明为了实验的客观性,
他先随机写下了N个1到1000之间的整数(0<N≤1000),不同的数对应着不同的学生的学号。但他写下的数字难免会
有重复数字,小明希望能把其余重复的数去掉,然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查。请你
协助明明完成“去重”与“排序”的工作。
输入
输入有2行,第1行为1个正整数,表示整数的个数:N.
第2行有N个用空格隔开的正整数,表示小明写下的N个整数。
输出
输出也是2行,第1行为1个正整数M,表示不相同的整数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数,为从小到大排好序的
不相同的整数。
解题思路:
编写三个函数,一个去重,一个排序。
代码实现:
小明的老师布置了一份调查作业,小明想在学校中随机找N个同学一起做一项问卷调查,聪明的小明为了实验的客观性,
他先随机写下了N个1到1000之间的整数(0<N≤1000),不同的数对应着不同的学生的学号。但他写下的数字难免会
有重复数字,小明希望能把其余重复的数去掉,然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查。请你
协助明明完成“去重”与“排序”的工作。
输入
输入有2行,第1行为1个正整数,表示整数的个数:N.
第2行有N个用空格隔开的正整数,表示小明写下的N个整数。
输出
输出也是2行,第1行为1个正整数M,表示不相同的整数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数,为从小到大排好序的
不相同的整数。
解题思路:
编写三个函数,一个去重,一个排序。
代码实现:
#include<stdio.h> void qc(int a[],int N) { int i,t=0; for(i=0;i<N;i++) { if(a[i]==a[i+1]) { a[i]=0; t++; } } printf("%d\n",N-t); for(i=0;i<N;i++) { if(a[i]==0) continue; else printf("%d ",a[i]); } printf("\n"); } void px(int a[],int n) { int i,j,t=0; for(i=0;i<n-1;i++) { for(j=0;j<n-1;j++) { if(a[j]>a[j+1]) { t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t; } } } } int main() { int i,N; int a[1020]; scanf("%d",&N); for(i=0;i<N;i++) scanf("%d",&a[i]); px(a,N); qc(a,N); return 0;
}
易错分析:
1.本题难点在于去重,先找出重复元素为其标记,在下一次循环中将其跳过。想要去重就要先排序将两个相同元素紧挨。
2.排序的两种方法千万不能记串,冒泡排序和选择排序要熟记。
1.本题难点在于去重,先找出重复元素为其标记,在下一次循环中将其跳过。想要去重就要先排序将两个相同元素紧挨。
2.排序的两种方法千万不能记串,冒泡排序和选择排序要熟记。