动词的条件形 动词的条件形 动词的条件形 动词的条件形
第一单元
黄砂（こうさ）； 砂（すな）；黄色（きいろ）；
砂（すな）にする->作废浪费的东西；
アナウンサー 播音员；
ワールド（world） 世界（せかい）；
ご存知ですか； 知っていますか；
青い空；青空（あおぞら）；
文字のとおり；文字どおり；
生活面（せいかつめん）；環境面；
起こす；起こる（自V）;->”唤醒叫醒”；子供を起こす；
今夜（こんや）；昨夜（さくや）今晩（こんばん）；
手がかり（てがかり）； ヒント；
まっ白；真っ黄色；
どこ行くの？どしたの？だれがしるの？
草原（そうげん）；高原（こうげん）；
かしら 学生かしら？女性的简体话使用的比较多；相当于だろか； かな（说话人的一种自问自答）；
弱い（よわい）ね；強い（つよい）；
洗濯物->洗好的衣服，要洗的衣服； よごれる（よごれる）汚す（よごす）；汚い（きたない）
被害が広い；被害者（ひがいしゃ）が多い；被害がひどい；
畜生（ちくしょう）；
愛してるーー愛している；
年が分かる；若者（わかもの）；
年を取る 上年纪；荷物を取る；
语法
～とは～という意味だ：”~是~的意思 ”
～というのは＝＝とは~という意味です
做主语
接续：
N+と
Vる＋と
「句子简体」+と
形容词+と
就语句或单词的内容和意思进行下定义或者予以解释。
例：
1 帰省とは故郷に帰るという意味です。
2 週末とは一週間の終わりという意味です。
3 禁止進入とは入ってはいけないという意味です。（きんししんにゅう）
手紙とは中国語でトイレぺーぺーという意味です；
マスコミとは大規模（だいきぼ）に宣伝する（せんでんする）という意味です；
~うちに ：趁着~、~时候、在~之内；うち（内）ー＞N
N + の + うちに； N为非动作行名词；
A2+ な + うちに
A-い + うちに
V-る / V-ている + うちに
~V-ない +うちに
表示在某一期间内，后面是在这一期间内发生的情况。
「うちに」不接过去时后，后句是主体有意识的行为动作（希望，请求，劝诱等结句）（主观）；
（有一种紧迫感在里面） 时间没有明确的界限；
N为非动作行名词；
区别于： あいだ 也是”在某个范围做某个动作”没有紧迫感；
后项不一定是有意识的行为动作（客观）；
あいだ 开始结束时间比较明确；
没有ないあいだに；
N为动作行名词；
例：
1 ご飯が熱いうちに食べたほうが美味しいと思います。
ほうがいい
2 父が元気なうちに、一度温泉に行きたいと思います。
学生時代うちに、本を多く読んでください；
雨が降らないうちに、早く帰りましょう；帰ろう；
~V-ないうちに：还没有~之间、趁还没有~时
表示在这项动作或情况未发生前做另一件事情。（抓紧做某个动作）
例：
1 知らないうちに、隣は引っ越していきました。
2 暗くないうちに買い物に行ってこよう。来よう
V-ようか＜犹豫＞
意志形+か（说话人的犹豫的心里、要做某事的决心，自己是否要做某个动作的心情心理）；
電話しようか；この服を買おうか；
用于简体的会话。自言自语或是与对方商量的语气。
表示说话人对是否要做某动作而犹豫不决、踌躇不定的心情。
例：
1 もう時間だから、行こうか。
2 結果はどうなるかわからないけど、やってみようか。てみるー＞尝试着做某个动作
3 いくら考えてもわからないから、しばらく休んで、後にしようか。
ても｜でも＜让步＞：即使~也~、就算~都~
N｜Na + でも
A-く + ても
V-て + ても
表示让步的条件。
就算前项从句成立，后项主句的结果也不会改变。
例：
1 この仕事は病気でも休めない。
2 風が冷たくても、出かけなければならない。
3 国へ帰っても、ここの人々の親切さは忘れないだろう。
日语简体会话的特点
a.同学朋友之间，或关系比较密切的人相互交谈时无需客气，即非正式场合的会话通常不需要使用敬语，
在日语中这时候=一般使用简体，还使用省略的形式，和特定的语气助词，比如本课中出现的
「～だろ、～かな、～かしら」等。另外日语中的语气助词非常丰富，部分语气助词的
的使用也有男女之别，「しから」就只是用于女性，男性一般不适用。
b.日语的简体会话中还经常出现一些语音的变化，比如在不影响意义的前提下，
经常使用缩略形，先简单举例
では：じゃーじゃまた
Nでは：Nじゃースモッグ じゃないの
Vている：Vてるー読んでる、食べてる、見てない
～と言う｜思う：～って言う｜思うー高いって言った、悪って思う、王さんっていう学生
～のだ：～んだー＞わかるんだ、おもしるいんだ
第二单元
语法部分
复习：
でも:
1.转折； 試験は易しいと思った。でも、成績はよくなかった。
2.举例建议； お茶でも饮もうか。
3.疑问词 ＋でも＋肯定句： “无论~都~” 表示全面肯定；（十七课三单）
何でもいい。／无论什么都可以。
いつでもかまいません。／什么时候都没关系。
4.动词的ても｜でも 1.让步;(十九课一单)〔条件をあげる、たとえ…でも。〕
雨天でもあすは旅行に行く。／即使下雨，明天也去旅行。
金持ちでも幸福だとはかぎらない。／即使有钱也不一定幸福。
5.N+1.举例（极端的示例）;
1年生でもできる问题。／连一年级学生都能解答的问题。
そんなことは小さな子どもでもわかる。／那样事连小孩子也懂得。
6.表示：这一类，之类。
こんな时に、お母さんでもいてくれるといいんだが。这个时候，要是母亲之类的人在就好了。
でも＜极端的情况＞：就连~都~
接在名词后面，用于举出极端的事例。
例：
1 この仕事は病気でも休めない。
2 先生でもわからないかもしれません。
～し～し＜并列＞[接续助词] “即~又~”“又~又~”
1、连接两个或两个以上的分句（简句），例举出同时存在的几个事物。（一般用来描述主语的状态）
*表示动作在时间上有先后顺序的时候，不能用此句型。
ここは静かだし、本もあるし、ネットも使える。
あの人は頭がいいし、運動もできる。
2、表示同时存在的事项是后续句子的原因。（暗藏的还有其他原因）
休みだし、天気もいいし、どこかに行きませんか。
あの人は頭がいいし、かっこいいし、人気がある。
もう遅いし、これで失礼します。
3.如果只有两个句子，用来结句（最后面）的句子不用加[し]。
もう遅いし、これで失礼します。
动词的条件形（仮定形）ば形：~的话
动词变形规律：え段 + ば
一类V：将词尾う段 ー> え段 + ば
う く す つ ぬ む る ぐ ぶ
え け せ て ね め れ げ べ ；干す 干せば（ほす）締めれば；（しめる）
二类V：去掉词尾る + れば
三类V：カ变V 来る ー> 来（く）れば
サ变V する ー> すれば
形容词的条件形（仮定形）：~的话
变形规律：
1类形容词：将词尾假名いー＞けれ ＋ ば（ば不能省）
特殊的 いい|よい：よければ 美味しければ、面白ければ；
2类形容词\名词 ：词干 + ならば ば是可以省略的；静かならば 静かなら；綺麗ならば；暑ければ；
＋であれば（比较生硬的）
※ないー＞なければ
（口语）； 食べる 食べない 食べなければ； 面白い 面白くない 面白くなければ；（綺麗 綺麗てわない 綺麗てわなければ）形II是错误的；
※名/形2否定：名/形2+でなければ（口语和书面都用）
ば形的用法：
Aば、B
a.表示一般条件，如果A成立，B就一定会成立，用于法则，伦理，自然规律等。
句尾不能是意志，命令，劝诱等表达，用非过去时态。
（十七课一单） ===条件Aと实现B~ “一~就~”的用法，可以互换； と接续：Vる｜形I ＋ と
N | 形II +だ ＋ と
春が来れば、花が咲く。 春が来ると花が咲く；
学生ならば、料金は安くなる。 学生だと料金は安くなる。
b.表示特定人物或者事物反复进行的动作或习惯。无时态限制；同と的2的用法相同；
祖母は天気がよければ、毎朝近所を散歩します。
学生のころ、夏休みであれば、海へ泳ぎに行った。
c.假定条件，B可以是愿望，意志，命令等主观表达，但前后不能为同一主体. ”如果~~就~~”（不同使用と）
天気がよければハイキングに行こうよ。
田中さんが行けば、私も行く。
この服が安ければ、私が買う。
如为同一主体，A一般是表示状态性的（好吃，好看）谓语（非动作形动词）。
私はお金があれば、日本に行く。
飲みたくなければ飲まなくてもいい。不想喝不喝也可以；
（飲みたい）（十四课一单）V动词 + たい 愿望助动词；动词第一连用形后面构成表示愿望的派生形容词，受到较严格的人称限制
お酒を飲めば運転してはいけない。（？错误的句子动作性动词）飲みたければ
d.假定与事实相反的事情，B的谓语一般为过去时态+のに连用，表示说话人后悔、遗憾的心情。如果是动词使用ている形式。
あの時、彼と結婚していれば、幸せになれたのに。
結婚している；
宿題がなければ、夏休みはもっと楽しいのに。宿題がない 没有作业；
～ばいい|よい
1.表示愿望（是条件形）“只要~就可、~就好”；N/A ～表示说话人的一种愿望
2.常用在表示提议时。一定是Vば形。どうすればいいですよ。V~表示一种建议；
例：
1 どうすればいいですか。ちゃんと謝ればいいですよ。謝る（あやまる）
ちゃんと好好的准确的； （いいでよーXXX不行）
2 お金がなければ、お父さんに借りればいいでしょう。
明日天気が良ければいいなあ。 N/A ～表示说话人的一种愿望
のに
接续：
V-る|V-た +のに
A-い|A-かった +のに
N|Na +な +のに
一，位于句子之间（句中），起逆态接续作用。
连接起来的句子往往都有意外、不满、埋怨等语感，相当于汉语的：可是~、却~
例：
1 もうすっかり丈夫なのに、旅行を許してくれない。
2 知っているのに知らないと言いました。
3 一回も宣伝しなかったのに、注文がたくさん殺到した。
二，置于句末，表示事与愿违时的遗憾、责怪、后悔等心情，一半多用口语。可以跟在ばいい后面。
例：
1 絶対来るとあんなに固く約束したのに。「あんな」那么的；“ 没有来”可以不用写，直接译出来
2 注意していたのに。“犯错了”注意了还犯错了，暗含的犯错了
3 もっとちょっと頑張れば、がのに。合格する（ごうかくする）
复习：
Vたら、～た<既定条件>
表示以前面（動詞たら）发生的事件或出现的状态为契机，紧接着发生了后面的事件或发现了后面的状态（～た）。
“～之后，（竟然）就～、一～原来～”
１ 5月に入ったら、急に暑くなった。
２ 薬を飲んだら、熱が下がった。
３ 富士山に登っていたら、大雨が降りました。
暗示了说话人意志所不能及的事物，或是对此始料不及、一些新发现、认识等，
较多用于偶然的、个别的事项。前后项不能是同一主体的意志动作。
复习一下：
条件Aと实现B~ “一~就~”
条件A是一个非过去时态（Vる|形I | Nだ | 形IIだ），
接续：
Vる｜形I ＋ と
N | 形II +だ ＋ と
实现B必然会实现的，客观的陈述，一个非过去时态；描述自然现象，常规性的或者真理性的事项；跟主观意识无关的，
不能用意志性动词，不用于特定个人或事项；不能是表示意志、命令的、禁止的都是不可以用的。如果A成立，句子B就必然成为现实；
月末の時と お金がない；
春になると、花が咲く；咲く（さく）；
３に４加える（くわえる）と７になる；
天安門までは、地下鉄（ちかてつ）だと５分で行けます；
天気がいいと、家から富士山が見える；
能感知认知的对象用「が」、
と 表示反复、习惯：“一~就~”；（不是一次的）
２。表示特定的人或事物的习惯和动作的反复，常伴有“必ず（かならず）、いつも、毎年、よく”等
表示习惯和反复的副词，后句无时态限制。
王さんは夏休みになるとよく海へ泳ぎに行く。
祖母の家に行くと、必ずお小遣い（こづかい 零用钱）をもらった。
学生時代に試験が始まるとお腹が痛くなった。
隣の犬は私の顔が見るといつも吠える。
也可用否定，A项不成立，B项也不成立；
～ないと～ない 否定性条件
天気がよくないと、家から富士山が見えない；
接续：
N | NA +でないと（じゃないと）ー＞如果在否定的条件，必然会出现否定的，消极的结果；
A く＋ないと
V未然形+ないと
否定性条件从句，句尾用动词否定形。
表示前项事情不成立的话，后项事情也不成立。
“如果不~ 就不~”。
背が高くないとフアツションモデルになれない；
早く行かないと、間に合わないよ。
教室は静かでないと、勉強できない。
急がないと、間に合わないよ。
Aたら、B。一般和もし连用；と不和もし连用；规律性的条件，不适用于たら；
た形+ら
表示假设，更侧重特定的个别事物的具体条件，属于动词的另一种条件形。句尾无表达限制，常用于口语。
１．表示当A实现时B则实现的意思。A即可是尚未实现的事物的假设，也可是已经实现的事物。但B始终为未实现的事物。
例：
１ お酒を飲んだら絶対に運転してはいけないよ。
２ 雨だったら、道が混雑するでしょう。
３ ここまで来たら一人でも帰れます。
４ こんなにたくさん食べたらお腹を壊しますよ
２．たら在时间上表示A先于B发生，此时可与たあと、したとき等表达方式替换（建议等）。
お風呂に入ったらすぐ寝なさい。
大学を卒業したらどうしますか。
結婚したら仕事をやめるつもりだ。
３．たら，假定与实际发生的事情不符或者相反的情况。 （可以和ば互换的）
点数はあと１０点高かったらこの大学に合格できるんだ。
あの時彼と結婚していたら、私はもっと幸せだったはずだ。
祖母が生きていたら、どんなに喜んだだろう。（如果这里是动词，采用动词的持续体+たら）；
V-て
V-ないで
表示（没有）在前项的伴随状态下进行后项主体动作。
例：
１ マスクをして出かけました。
２ 帽子を被らないで旅行に行きました。
３ ネクタイを締めないで会社に行きます。
ご飯を食べないで、会社に行きました。
复习：～Vないで、～否定前肯定后想；
「～ないで」是否定的中顿形式，指在不做前半句的动作的前提下，而进行了后半句的动作。
例：
１ 本を見ないで、録音を聞いてください。
２ 分からないことがあったとき、すぐに辞書を引かないで、自分で考えてください。
总结一下：
ないで
1，否定前项，肯定后项动作；なくて不行。
2，表示附带的便随状态 ；なくて不行
3，表示原因;なくて也可以； 私は宿題をしないで、先生は怒った。
4，表示并列对比关系；なくて也可以； 兄は太っていないで、弟は太っています。
なくて
1，表示原因
2，表示并列，对比，前后主语必须不同；母が来なくて、父が来た。
日语简体会话的特点2
可以将助词省去不用，省略句尾的判断词
1，どうしたの？みんな元気？（どうしたのですか。みんなげんきですか）
２、やまたさんって、学生？（山田さんって、がくせいですか）
３、大丈夫。心配ないで（だいじょうぶです。心配しないでください）
４、お茶飲みますか。（お茶をのみますか）
５、お茶飲む？（お茶を飲む？）
第三单元
语法部分
复习と的用法 条件Aと实现B~
と 1.表示一般条件，如果A成立，B就一定会成立，用于法则，伦理，自然规律等。
句尾不能是意志，命令，劝诱等表达，用非过去时态。
（十七课一单） ===条件Aと实现B~ “一~就~”的用法，可以互换； と接续：Vる｜形I ＋ と
N | 形II +だ ＋ と
春が来れば、花が咲く。 春が来ると花が咲く；
学生ならば、料金は安くなる。 学生だと料金は安くなる。
2.表示特定人物或者事物反复进行的动作或习惯。无时态限制；同と的2的用法相同；
祖母は天気がよければ、毎朝近所を散歩します。
学生のころ、夏休みであれば、海へ泳ぎに行った。
V-ると～た＜契机＞：“一~就~了 ” (更多用于书面)；
表示说话人在前面的事情成立的情况下，重新认识后项事物，或以此为契机发生了后项的事物，是一些新的发现、认识等。具有意外性。
例：
１ 五月に入ると、急に暑くなった。
２ 午後になると、暖かくなった。
复习
Vたら、～た<既定条件>（十六课二单）
表示以前面（動詞たら）发生的事件或出现的状态为契机，紧接着发生了后面的事件或发现了后面的状态（～た）。
“～之后，（竟然）就～、一～原来～”
１ 5月に入ったら、急に暑くなった。
２ 薬を飲んだら、熱が下がった。
３ 富士山に登っていたら、大雨が降りました。
暗示了说话人意志所不能及的事物，或是对此始料不及、一些新发现、认识等，
较多用于偶然的、个别的事项。前后项不能是同一主体的意志动作。
～たら～た 和 ～と～た（更多用于口语） 对比一下
相同点：表示“以~为契机发现了~”这一用法时，两者一般可以替换使用。
不同点：
1.“と”常用于小说或故事等，而“たら”则多用于说话人表述自己直接的经历。
2.当前后两个句子表示为同一人物的意志可控制的连续动词时，客观描述已经发生的事情，只可以用“と”，不能用“たら”。
例：
男は部屋に入ると、友達に電話した。
3.当表示说话人身体的感觉时，只可以用“たら”，不能用“と”。
例：
昨夜、この薬を飲んだら、よく効いた。
V-ていられない：不能~，哪能~
ている->状态，进行，持续，反复；
ていられる 能动态 ；
ていられない 能动态的否定;
表示因为在紧迫的情况下，不能再继续那种状态或者急于想付诸另一种行动之意，。
例：
１ もう時間がないから、遅れてくる人を待っていられない。すぐ始めよう。
２ こんなに忙しいときに、寝ていられないよ。
によって<原因>
表示“那就是原因”之意，后续表示结果的词句。谓语一般为过去式，多用于书面语。
例：
１ 私の不注意な発言によって、彼を傷つけた。
２ 交通事故によって、電車は三時間も遅れた。
复习（十六课一单）
Nによって（偉う）基准
1.表示判断的依据或者根据。这个句式表示“根据。。（而不同），因。。。（而异）”
春節の準備は地方によって偉います。
餃子の作り方は家族によって偉います。
風俗（ふうぞく）は国によって
例：
１、地震によって大きな被害を受けた。
２、インターネットによって世界中の情報が簡単に上手に入る；
３、行くか行かないかは、天気によって決めよう；
（补充用法）
1，原因；接在名词后，一般指由于前项可观的原因；造成了后项重大的或灾难性的结果。多用于书面语：
注意：谓语动词不能用表推测，意志，劝诱等词。
2，手段；“以此为手段，用其方法”，表示工具，方法和手段；
3，依据；根据。。。依据。。。
接在名词或“疑问词。。。か”的形式后，
通常の授業でどれだけ活躍したかによって成績をつけようと思う。
N + として（は/も/の）：作为~、以~身份、以~立场、以~资格;
は/も是表示一种强调；の表示前面的部分作为句子的一个成分——名词；
表示动作主体进行某动作时的身份、资格、立场、性质等。
例：
１ 研究生として、北京大学で勉強している。
２ 私としては賛成ですが、ほかの人の意見も聞いてみないと決められない。
３ 彼女は母としても妻としても完璧な素晴らしい女性です。
４ 私には私としての考えがあります。
扫一扫
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