小学计算机第二册教学计划,小学计算机教学计划

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1、小学计算机教学计划全册教材的目的和要求：1、 学会对文件和文件夹的基本操作；2、 使学生对“文件”工具软件的功能及作用有一个初步的认识，能利用“文件”完成简单的中英文输入；使学生对“文件”工具软件的功能及作用有一个初步的认识，使学生掌握“文件”工具中调色板、工具框的作用及操作方法，能够利用“文字”工具软件绘出自己想要的图形，并根据需要进行调整。学生情况分析及教学措施：学生已经掌握了中英文的输入方法，对文件上的资源的基本操作有所了解，现在是进一步运用和深入学习的时机。对网络上的资源操作系统操作的熟练程度是一个人对电脑理解、应用能力的标志。尽管网络上的资源表面上来看操作较为简单，但要解决实际应用中。

2、出现的各种问题，还需要牢固的基础知识。本学期教学的要点是让学生把所学内容前后贯穿起来，理解网络上的资源的设计思想，提高解决实际问题的能力。打字软件是网络上的资源提供的一个近似专业级的绘图软件。绘图方法给学生开辟了一个崭新的空间。利用它来画图和现实中用笔和橡皮绘图有许多不同点。电脑绘图有很多优势，也有很多缺点。本模块在授课过程中不仅要让学生掌握文件工具的使用，更要让学生理解电脑的文件方式。这对学生加深对电脑的理解非常有意义。教学进度时间 内 容第1周 第一课 走进信息世界第2周 第二课 神奇的朋友第3周 第三课 可爱的小老鼠第4周 第四课 桌面第5周 第五课 认识键盘第6周 第六课 键盘指法第7周 第七课 键盘四重奏(一)第8周 第八课 键盘四重奏(二)第9周 第九课 键盘四重奏(三)第10 周 第十课 键盘四重奏(四)第11周 第十一课 信息的住宅第12周 第十二课 信息之窗第13周 第十三课 小管家(一)第14 周 第十四课 小管家(二)第15周 第十五课 小管家(三)第16周 第十六课 小管家(四)第17周 第十七课 信息随身带。