java数组实验心得体会_李瑞红201771010111第二周实验总结报告(示例代码)

本文详细记录了一次Java编程实验的过程,涵盖了Java的基础理论知识,如标识符、关键字、数据类型、变量、运算符、字符串、输入输出、控制流程、数组等。在实验部分,通过编写和调试不同类型的程序,深入理解了String类、StringBuilder类以及数组的使用,包括一维和多维数组的操作。实验还包括了文件输入输出和命令行参数的处理,进一步巩固了Java程序设计的基础技能。
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第一部分:理论知识学习

本章主要内容是java的基本程序设计结构,包括以下几个方面的知识,(1)标识符、关键字、注释的相关知识;(2)数据类型;(3)变量;(4)运算符;(5)类型转换;(6)字符串;(7)输入输出;(8))控制流程;(9)大数值;(10)数组。

1.a,标识符只能由数字、字母、下划线和美元$符号组成,标识符不能以数字开头。b.关键字class表明java程序中的全部内容都包含在类里,class后面紧跟类名,源代码的文件名必须与公共类的名字相同,并用、java作为扩展名。c.与大多数程序设计语言一样,java中的注释也不会在可执行程序中。

2.java共有8种基本类型:整数类型(int .short.long.byte),浮点类型(float.double),字符类型(char),布尔类型(boolean)。java中,布尔值和整数不能相互转换。

3.变量在使用前必须先定义,不能在同一个作用域声明两个同名的变量,在java中,使用关键字final来指示常量,常量名都用大写的字母,可以在一个类中的多种方法中使用的常量称为类常量,可以使用关键字static final申明一个类常量。

4.各种运算符与面向对象运算相关,java提供一个特殊运算符new,这是一个用来创造对象的运算符,java另外一个运算符instanceof返回一个布尔值来指出一个对象是否是一个特定类或者是它的子类的一个实例。数学函数包含在math中,若要把一个浮点数转换成与其最接近的数,需要使用Math.round()方法,java字符串是Unicode字符的序列,它是组织字符的基本数据结构,用法类似于字符数组,在java中,字符串被要求当做对象来处理。程序中需要用到的字符串可以分为两类,包括不可变字符串String,更改和可变的字符串StringBuilder.

5.输入输出

通过控制台进行输入时,需要构造一个Scanner对象,并与标准输入流System.in关联,使用System.out.print(x)将数值输出到控制台这条命令将以对应的数据类型所允许的最大非零数字位数打印输出x。

6.数组

数组是一种数据结构,是有序数据的集合数据中每个元素的数据类型都是相同的。java中数组是独立类,有自己的方法,一个数组是一个对象,数组申明之后要用new运算符为其分配内存空间,分配内存空间时必须指明数组的长度。一维数组初始化,在声明数组的同时对数组的元素进行初始化,在java中可以初始化一个匿名数组。多维数组的初始化,系统会根据初始值得大小计算出数组的大小。

7.数组的操作

数组的拷贝,java允许把一个数组拷贝给另外一个变量,两个变量都指向相同的数组,如果只是想把一个数组中的值拷贝给另一个数组,就要使用Arrays类的方法,通过这个方法可以用来增加数组的大小。

第二部分 实验部分

1、实验目的与要求

(1)进一步熟悉命令行和IDE两种方式下java程序开发的基本步骤;

(2)掌握Eclipse集成开发环境下导入Java源程序的过程;

(3)掌握Java语言构造基本程序的数据类型、变量、运算符、各类表达式、输入输出、流程控制的基本语法;

(4)掌握String类、StringBuilder类、数组类的用法。

2、实验内容和步骤

实验1:编写java 应用程序,输出以下4个表达式的值。

int i=1;

double d=1.0;

(1) 45+45*50%i--

(2) 1.5*3+d++

(3) (true)&&(3>4)

(4) (i>0)||(i<0)

实验结果:

实验2:编写包含以下代码片段的java应用程序,输出字符串类对象s3的值。

String s1=“Hello!”;

String s2=“World”;

String s3=s1+s2;

实验结果

实验3:更改实验2中s1、s2、s3为StringBuilder类对象,观察程序运行结果并与实验2结果进行对比,理解String类对象与StringBuilder类对象的区别。

实验4:在命令行方式下调试运行下列程序,理解java应用程序命令行参数的用法。

public class Message

{

public static void main(String[] args)

{

if (args[0].equals(“-h”)) System.out.print(“Hello”);

else if(args[0].equals(“-g”); System.out.print(“goodbye,”);

for(int i=1;i

System.out.print(“  ”+args[i]);

System.out.println(“!”);

}

}

实验5:Eclipse环境下导入第3章示例程序InputTest.java步骤:

(1) 新建java project如下图:

(2) 选择File->import->File ystem->Next,打开文件导入窗口如下图,点击上方Browse选择导入源程序并选中,点击下方Browse选择源程序导入位置为新项目InputTest/src位置后,点击finish完成导入。

(3) 打开InputTest项目src文件夹的缺省包,双击InputTest.java在IDE源程序编辑区打开文件。

(4) 右键单击InputTest.java文件名打开快捷菜单,选择Run as->java application运行此程序,结合程序运行结果,理解代码中Scanner类对象用法,掌握java控制台输入方法。

实验6:按照实验5的操作步骤,导入WriteReadFileTest.java示例程序,结合程序运行结果理解程序代码,观察项目文件夹下文件myfile.txt的内容,掌握文件的输入输出操作。

实验7:按照实验5的操作步骤,导入第3章示例程序,每个示例程序从语法、算法两个角度总结学习内容。

(1)测试Retirement.java,Retirement2.java,LotteryOdds.java掌握循环控制结构;

实验结果如下:

(2)测试BigIntegerTest.java,掌握大数值类的用法;

(3)测试LotteryDrawing.java,掌握数组的用法;

(4)测试CompoundInterest.java,掌握多维数组的用法;

(5)测试LotteryArray.java,掌握不规则数组的用法。

3.实验总结

通过这次实验,我进一步熟悉了用命令行和JDK两种方式下java程序开发的基本步骤,掌握了java的基本程序设计结构中字符串、数据类型、控制流、变量、大数值、运算符、数组的相关知识以及很重要的String类和StringBuilder类的用法。各种运算符与面向对象运算相关,java提供一个特殊运算符new,这是一个用来创造对象的运算符,java另外一个运算符instanceof返回一个布尔值来指出一个对象是否是一个特定类或者是它的子类的一个实例。数学函数包含在math中,若要把一个浮点数转换成与其最接近的数,需要使用Math.round()方法,java字符串是Unicode字符的序列,它是组织字符的基本数据结构,用法类似于字符数组,在java中,字符串被要求当做对象来处理。程序中需要用到的字符串可以分为两类,包括不可变字符串String,更改和可变的字符串StringBuilder.

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