岗位理解_教师话教师：师者、传道、授业、解惑也，教师对于岗位的认知理解...

所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

今天特意采访了两位大家特别熟悉的能动英语合肥中心资深教师，看看真正处于教师岗位的人是如何看待这份岗位、职业？如何看待自己的发展？

在与两位教师对谈中有关于自己从业生涯的回顾，多角度的解读感触，也有职业发展规划的建议。希望这些内容能够让大家更了解老师这个身份，对【教育】多一份思考和理解。

Julia

从业五年兢兢业业

采访Julia老师的时候，她正在给孩子改作业条，借此机会，我也深入了解一下老师们是如何给孩子们批改作业的。一部手机、空余时间、听录音、看图片，批注、更改、纠正、教学让孩子们更容易接受，不断提高自我水平，这就是Julia等老师们的日常工作。

当问起老师关于“教师”这个职业看法时，Julia老师表示自己刚做老师的时候也很迷茫，全凭“教师是太阳底下最光辉的职业”“师者，所以传道授业解惑 ”这样的信念坚持下来。

采访的最后Julia相对刚入行的人说，无论有多少的烦恼，在面对孩子的时候总是最放松，最自在的。因为孩子就像是净化器一样，他们有最纯真的面庞和笑容，过滤掉我所有的不开心，也让我越来越喜欢这份工作。

Sonia

专一、专注

在人生的旅途中总会遇到一些人做什么都是那么优秀，如开挂一般总能找到自己的位置。Sonia权衡利弊最终选择进入了英语培训行业。“喜欢孩子”对她来说也是一个很好的选择。

您会怎么定义“教师”呢？

“教师就是一把火”，Sonia老师说。教师的目标不是让孩子学会，而是让孩子爱上学习这个事情，养成良好的习惯，拥有良好的品格。而自己现在的工作又多了一份责任，让投资人知道要把老师塑造成有感染力、传递、传播教育的人。

对新人教师，Sonia老师说：不要浮躁，不要想一蹴而就，需要几年脚踏实地。职业初期忍受孤独的时间，耐心沉淀，最后才能获取积淀下来的资本，将路越走越宽。在保持努力的同时也要注意，努力这个行为本身没有对错，背后的想法出发点是有对错的。

在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性，引导他们学习、成长。

一日为师，终身为师，既然选择了所热爱的，就会继续热爱所热爱的。在接下来的教师生涯中会继续贯彻我的教师观，对于学生相信每一名学生都是一朵花，都能绽放出属于自己的芬芳。对于自己，努力成为学生精神的关怀者，引领者，发掘者。