资料简介
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别: 网教 2019年 6月
课程名称【编号】: C语言程序设计 【0039】 A卷
大作业 满分:100 分
一、大作业题目
1.简述题(共30分)
(1)“构建程序设计的思想和方法、提升阅读程序能力和编写程序能力”是C语言程序设计的课程学习目标。请简要说明你在C语言程序设计学习过程中学习了哪些内容?通过C语言的学习,你有哪些收获和体会?要求:回答问题真实真情表达(10分)
(2) 采用C语言编写程序的基本步骤有哪些?在VC6.0或DEVc++环境下,若要调试一个c语言程序,其基本过程是什么?调试程序过程中常见的错误有哪些?简述程序设计语言与程序的区别与联系(10分)
(3)在C语言为什么规定对所有用到的变量要"先定义,后使用”?这样的做有什么好处?请给出C语言的主要数据类型,请你给出至少2种以上的数据类型实例。(10分)
2..编程题
(1) 编程计算sum=1+2+3+…+n的值。从键盘输入n的值。
(2)编写一个程序从键盘输入一串字符串,统计该字符串中的数字字符和字母字符,然后输出。
(3) 编写一个函数fun求出分数序列的前n项之和,再写一主函数测试其功能。
(4)编写一个程序,计算分段函数的值。要求有输入输出提示,计算结果精度为2位。
f(x,y)=
(5)编一程序找出所有三位数的"水仙花数”并在屏幕上输出。其中"水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一"水仙花数”,因为153=13+53+33。
(6)从键盘输入20正的整数,找出其中的素数并按降序排列这些素数并输出。
要求:
(a)编写一个函数int prime(int n)判断n是否是素数。
(b)除prime函数外,其余功能在主函数内完成。
(c)程序必须有输入输出提示。
3. 依据下列提供的程序回答问题
#include
int fun(int m, int n)
{ int r;
while(r=m%n)
{ m=n; n=r;}
return(n);
}
int main()
{ int m, n,k;
printf("请输入两个正整数:\n ");
scanf("%d,%d",&m,&n);
printf("num1= %d,num2= %d\n",m,n);
k=fun(m,n);
printf("The answer is %d\n",k);
}
(1)上述提供程序中,函数fun的功能是什么?
(2)请依据提供的函数fun代码画出其中的传统流程图或N-S图。
(3)在VC6.0或DEV环境下,运行上述程序时,若输入的数据序列为24,64其输出结果是什么?
二、大作业要求
大作业共需要完成3个大题:
第1题,满分30分;
第2题(1)-(5)任选两题完成,各15分,(6)题必做,10分,满分40分;
第3题(1)-(3)必做,满分30分。
1、
(1)
在初学C语言时,可能会遇到有些问题理解不透,或者表达方式与以往数学学习中不同(如运算符等),这就要求不气馁,不明白的地方多问多想,鼓足勇气进行学习,这不但是学习c语言,也时对任何一门学科学习的不二门法。
(2)
//先使用编辑工具如windows的记事本或vc++环境,或linux的vim编辑器创建一个hello.c文件
//打开文件后,如下 步骤写程序
#include //首先要引入c语言的标准输入输出库文件,因为这个文件里有已经定义好的可以使用的函数
//接下来需要写一个main函数,这也是c语言程序里必不可少的一个函数,叫主函数,他是整个程序的入口函数,程序所有的功能实现都要在这个函数中体现。但是这个函数有且仅有一个
int main()
{
//这是main函数的函数体,要实现什么功能,就把实现功能的语句写到这里面
//比如我要实现打印HelloWorld字符,那么我就调用printf()标准输出语句
printf("Hello World!\n");//这个语句表示原样输出引号内的字符,‘\n’表示换行
return 0;//最后,因为main函数有一个int的返回类型限定,那么我们使用return语句返回一个in... 查看更多