西南大学大作业C语言程序设计A卷,〖西南大学〗2019年网络与继续教育[0039]“ C语言编程”大型作业测试题（经费...

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简介: 西南大学网络与继续教育学院课程考试题型: 教育2019年6月课程名称[No. ]: C语言编程[0039] A卷主要作业满分: 100分一，主要作业题目1. 简短描述问题(共30分)(1)“构建编程思想和方法，提高阅读程序能力和写作程序能力”是C语言编程课程的学习目标. 请简要说明您在C语言编程学习过程中学到了什么？通过学习C语言，您有什么收获和经验？要求: 回答问题并表达真实感受(10分)(2)用C语言编写程序的基本步骤是什么？在VC6.0或DEVc ++环境中，如果要调试C语言程序，基本过程是什么？调试过程中常见的错误是什么？简要描述编程语言与程序之间的区别和联系(10分)(3)为什么C语言规定使用的所有变量应“先定义，然后使用”？这样做有什么好处？请提供C语言的主要数据类型，请至少提供两个数据类型示例. (10分)2.编程问题(1)进行编程以计算sum的值= 1 + 2 + 3 +…+ n. 从键盘输入n的值. (2)编写程序，从键盘输入一个字符串，计算字符串中的数字字符和字母字符，然后输出.

(3)编写一个函数fun以查找得分序列的前n个项之和，然后编写一个主要函数以测试其功能. (4)编写一个程序来计算分段函数的值. 需要输入和输出提示，计算结果的精度为2位数字. f(x，y)=(5)编辑一个程序，找到所有三位数的“水仙数字”，并将其输出到屏幕上. “水仙数”是指一个三位数的数字，其立方和等于该数字本身. 例如: 153是“水仙数”，因为153 = 13 + 53 +33. (6)从键盘输入20个正整数，找出质数并按降序排列这些质数并输出. 要求: (a)编写一个函数int素数(int n)以确定n是否为素数. (B)除主要功能外，其余功能均在主要功能中完成. (C)该程序必须具有输入和输出提示. 3.根据下面提供的步骤回答问题. #include int fun(int m，int n){int r;而(r = m％n){m = n; n = r;} return(n); } int main(){int m，n，k; printf(“请输入两个正整数: \ n”)； scanf(“％d，％d”，＆m，＆n); printf(“ num1 =％d，Num2 =％d \ n”，m，n)； k =乐趣(m，n); printf(“答案是％d \ n”，k);}(1)在上面的提供程序中，函数fun是什么函数？ (2)请根据提供的功能代码绘制传统流程图或N-S图.

(3)在VC6.0或DEV环境下运行上述程序时c语言程序设计大作业，满分30分；问题2(1)-(5)选择两个问题来完成，每个问题15分，(6)必须完成的问题，10分，满分40分；必须完成问题3(1)-(3)，满分30分. 1.(1)初学C语言时，可能会遇到一些您不了解的问题，或者其表达方式与以前的数学学习(例如运算符等)有所不同，因此请不要气,，如果您听不懂，还会问更多问题. 思考，并有学习的勇气. 这不仅是C语言的学习，而且是学习任何学科的唯一方法. (2)//首先使用诸如Windows记事本或vc ++环境之类的编辑工具，或linux vim编辑器来创建hello.c文件// //打开文件后，如下编写程序#include //首先，我们必须引入C语言的标准输入和输出库文件，因为已经定义了可以在该文件中使用的函数. 接下来，您需要编写一个主要功能，这也是C语言程序中必不可少的功能. 它称为主要功能. 它是整个程序的入口功能，并且该程序的所有功能都必须反映在该功能中. 但是此函数只有一个intmain(){//这是main函数的函数主体. 如果要实现什么功能，请编写实现该功能的语句. //例如，如果要打印HelloWorld字符，则将调用printf()标准输出语句printf(“ HelloWorld！\ N”); //此语句意味着按原样输出引号内的字符，'\ n'表示换行符return0; //最后，因为主函数具有int返回类型Qualified，所以我们使用return语句返回in ... ... >> >> p

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