第6周 | 星期日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六
| 汇总 |
所花时间 |
| 上午: 8:30-9:00 | 上午: 8:00-9:50
| 下午: 3:30-5:20 | 晚上: 9:00-9:2 | 下午: 4:30-5:00 | 上午: 9:30-12:00 |
400分 |
发表博客量 | 0篇 | 0篇 | 0篇 | 0篇 | 1篇 | 0篇 | 1篇 | 3篇 |
精度阅读博客量 | 0篇 | 0篇 | 0篇 | 0篇 | 0篇 | |||
代码量 | 0行 | 0行 | 0行 | 45行 | 0行 | 55行 | 0行 | 100行 |
了解到的知识点 |
| 网上查看利益相关者分析 1、他们能够影响流程管理(执行)的效果 2、他们的情绪会对流程管理细节产生影响,甚至会影响到项目的整体效果 3、他们的配合或不配合或部分配合都会直接影响项目整体效果 | 1.需求课程。 2.什么是需求,具体应该怎么进行需求分析。
| 1.C#的一些可视化开发 2.C#连接数据库 | 阅读《UML大战需求分析》的第三张 | 学习了.net的控制台编程的基本语法 |
2016-秋-学习进度条 - 0 | 总结: 1:虽然说这种花在学习的时间上有所增加,但是就一个软件工程专业的学生来说编程实践和行数太少。 2:学习没有系统化,造成了很多知识很模糊
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