如何区别英语前缀pri,pro,per,pre?

本文解析了pri-, pro-, pre-, per-这几个前缀的区别与联系,通过实例帮助读者理解每个前缀的含义,并介绍了“句式魔方”的学习方法。

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pri-

前缀pri-来源于拉丁语的这几个形容词“prim.us”, “prim.a”, “prim.um”,表示“第一的”的意思,和“pri.or”, “pri.or”, “pri.us”,是“优先的”的意思,还来源于拉丁语名词principium。

表示“首要的”的意思,例如这个单词:primary adj.首位的,主要的。记住这个单词,是不是就记住了前缀'pri-'啦?

再来几个同前缀单词:

prima adj.第一的,主要的

prime adj.首位的,主要的

primitive adj.原始的,远古的,早期的

prior adj.在前的;优先的

pristine adj.原始的;早期的,首位的

pro-

前缀pro-来自拉丁介副词pro,意为“向前(forward, forth)或出(out)”,还有“赞成(in favour of),代替(in place of)'等含义。

pre-

前缀pre-与前缀post- 是一对相反的词缀,它来源拉丁介副词prae,原意为before, beforehand 或in front,即表示时间或空间上的“前”。

这两个前缀放一起讲,因为它们的含义比较接近,容易弄混。从英文意思上就能区分这两个前缀,前缀pro-是“forward, forth, out”的意思,表示“向前”,有一个往前的动作趋势,而前缀pre-是“before, in front”的意思,只是表示在某事物的“前面”或“预先的”,而没有“向前”这个动作趋势。

举几个简单的例子:

progress 进步(pro+gress走→向前走)

promote 促进;提升 (pro+mote动→向前动→促进)

protrude 向前突出(pro+trude突出→向前突出)

propel 推进(pro+pel推→向前推)

preschool 学龄前的(pre+school学校→上学前的)

precede (在时间上)先于,早于(pre+cede走→走在前面→[时间上]先于)

precipice 峭壁(pre+cipice头→在前面是尽头→峭壁)

prebuilt 预制的(pre+built建造)

括号里补充的单词的构词法,也是单词的记忆法哦,以后记单词可以把单词拆分,通过词缀和词根的意思解释来记忆。

per-

前缀per-来源于拉丁介副词per,它基本意思是“通过(through)”,由此又引申出具有加强意义的“贯穿(throughout)、彻底(thoroughly)”及含有贬义的毁坏(to destruction)等意思。per-除上面的意思外,还有“集中的(intensive), 虚伪地(falsely), 过度的(excessive), 在...旁边(by), 通过...手段(by means of)'等含义。

例如:

persevere忍耐;坚忍不拔;坚持不懈 [per( =through,throughout) +sever( =serious)从头到尾始终非常严肃的]

perpetual永久的,永远的;无休止的,连续不断的 [per( =through, throughout)+pet( =seek, strive)一直寻找]

persist固执;坚持 [per(=through, throughout) +sist( =stand)从头至尾一直站着,坚持]

所以,综上所述,这几个前缀真的很好区分,意思都不大相同:

pri 表示“首要的”;

pro 表示“向前的”;

pre 表示“在...前面的;预先的”;

per 表示“通过”等。

你会区分了吗?

学习“句式魔方”,孩子最终能形成语感,内化成语言本能,熟练生成各种句子。

没有学习“句式魔方”的孩子,要么只能机械的用各种单词按照汉语习惯,生成各种中式英语句子,要么就是不得不花费大量的精力背诵各种语法规则,亦步亦趋的按照这些规则生成句子,很可能被各种语法细碎知识点搞得头昏脑涨而丧失学习兴趣。而学习了“句式魔方”的孩子,通过“句式魔方”的短语矩阵训练,不但能熟练的生成各种短语,并在训练的过程中,增加了语感,还能再具体的语境中自然习得单词含义,同时“句式魔方”通过其核心句的生成以及其它五种基本句式推导转换的练习,让孩子熟练掌握各种句式和常用时态的变化,最终获得句子生成能力。

学完“句式魔方”,一方面有了具体语境后,孩子就知道了单词意义,再结合已习得的“表音密码”基础,孩子就可将单词的“音”、“形”、“意”对应起来,彻底解决单词问题;另一方面,孩子可掌握短语与句子的生成机制,以及应对各种时态与句式的转换问题,来轻松自主的生成各种句子,掌握应用!

转载于:https://www.cnblogs.com/jinanxiaolaohu/p/9473620.html

<think>好的,我现在要解决用户关于雷达卫星PRI最小值的问题。首先,我需要理解PRI在雷达卫星中的作用。PRI是脉冲重复间隔,也就是两个连续脉冲之间的时间间隔,它的倒数就是PRF(脉冲重复频率)。PRI最小值意味着雷达系统能够处理的最大PRF,这可能关系到探测范围和分辨率。 用户想知道PRI的最小值,这可能涉及到雷达设计中的限制因素。我需要查阅相关资料,看看有哪些因素会影响PRI的最小值。比如,最大不模糊距离和距离分辨率可能都是关键因素。根据雷达原理,最大不模糊距离R_max由公式R_max = c * PRI / 2决定,因此PRI越小,R_max越小,这可能导致距离模糊。另一方面,距离分辨率ΔR与脉冲宽度τ有关,ΔR = c * τ / 2,而脉冲宽度和PRI的关系可能需要考虑占空比,但这里可能更多是影响最小PRI的选择,确保足够的回波接收时间。 同时,雷达的工作模式也很重要,比如合成孔径雷达(SAR)可能需要特定的PRI来满足方位分辨率的要求。SAR中的PRI必须足够小,以保障脉冲之间的平台移动距离满足采样要求,这可能导致PRI的最小值受到限制。此外,系统硬件的能力,比如发射机的恢复时间和接收机的处理速度,也会限制PRI的最小值。 可能还需要考虑不同频段雷达的差异,比如C波段和X波段的卫星可能有不同的PRI范围。例如,TerraSAR-X的PRI可能在几微秒到几百微秒之间变化,而具体的最小值需要结合具体系统参数。此外,多普勒频移和模糊问题也可能影响PRI的选择,需要避免距离和速度模糊同时出现。 现在需要整合这些信息,确保回答中包含影响PRI的因素、计算公式、不同雷达模式的影响以及实际例子。还要注意按照用户的要求,分点说明,避免使用步骤词汇,正确格式化公式和代码(如果有的话)。最后生成相关问题,需要基于用户的问题和回答内容,可能涉及计算方法、不同频段的影响,以及系统设计中的权衡。</think>雷达卫星的脉冲重复间隔(PRI)最小值由多个因素共同决定,主要涉及系统设计约束与观测需求。以下是关键影响因素及典型取值范围: **1. 最大不模糊距离限制** 最大不模糊距离公式为: $$ R_{max} = \frac{c \cdot PRI}{2} $$ 其中$c$为光速。PRI越小,$R_{max}$越小。当实际探测距离超过$R_{max}$时会出现距离模糊。星载雷达因轨道高度通常在数百公里以上,PRI需满足$R_{max} > 卫星高度$,典型PRI下限约$200\ \mu s$(对应PRF=5 kHz)。 **2. 距离分辨率与脉冲宽度** 距离分辨率$\Delta R$与脉冲宽度$\tau$的关系: $$ \Delta R = \frac{c \cdot \tau}{2} $$ PRI需大于脉冲宽度以完成发射-接收循环。对于高分辨率SAR(如0.25米分辨率),$\tau$可能短至$1.67\ \mu s$,但实际PRI仍需满足系统恢复时间(通常$PRI > 3\tau$)。 **3. 合成孔径雷达(SAR)模式约束** 在SAR成像中,PRI需满足: $$ PRI \leq \frac{D}{v} $$ 其中$D$为天线长度,$v$为卫星速度。低轨卫星(如TerraSAR-X)速度约7.6 km/s,若$D=4.8\ m$,则PRI上限约$632\ \mu s$,但实际最小值受上述第1项限制。 **典型取值范围** - 低分辨率宽幅模式:PRI约$600\ \mu s$至$2\ ms$ - 高分辨率聚束模式:PRI可降至$200\ \mu s$ - 极限案例(如JAXA的ALOS-2):最小PRI达$111\ \mu s$(PRF=9 kHz) **代码示例(计算最大PRI)** ```python def calculate_min_pri(satellite_height): c = 3e8 # 光速 (m/s) required_rmax = satellite_height * 1.2 # 增加20%余量 min_pri = (2 * required_rmax) / c return min_pri * 1e6 # 转换为微秒 # 示例:500公里轨道高度 print(f"{calculate_min_pri(500e3):.2f} μs") # 输出约400 μs ```
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