2017《面向对象程序设计》课程作业一

课程开始的第一次作业
Deadline: 2017-04-23 22:00

题目描述基础

在寒假作业三的基础上,开始重构之路:这次作业的第一步,函数分离和C++基础。
先回顾下题目描述:

编写一个能对0--10之间的整数进行四则运算的“软件”,提供给小学生使用的自主四则运算练习程序。

程序能接收用户输入的整数答案,并判断对错。

程序结束时,统计出答对、答错的题目数量。

其中:

  • 0——10的整数是随机生成的。
  • 生成题目数量由用户输入。
  • 要求生成混合运算,如(5 - 4 ) * (3 + 8) =?
  • 题目生成后由用户输入答案。
  • 用户用键盘输入一个字符来结束程序的运行并显示统计结果,比如输入e程序结束并显示统计结果

要求:

  • 要求生成四个数字以及若干个运算符,例如生成的运算式:(5 - 4 ) * (3 + 8),或者(5+3)* 4 * 6

  • 为体现函数分离、模块化的思想,主函数的设计如下:

  main(){

    scan()//该函数用于与用户交互,获取输入数据

    randomNumber()//用于随机生成数字

    randomOperation()//用于随机生成运算符

    generateExpression()//用于生成运算式

    calculateResult()//用于计算生成的运算式的结果

    print()//将统计结果输出给用户

  }

要求将寒假作业三的代码进行迭代或重新开始写,符合以上各个模块功能基础上实现整体程序。各个模块的形参列表、函数返回值类型可自由定制。

  • 采用C++编码,特别要求必须采用C++的标准输入输出,即cin/cout。命令行输出和图形界面输出都可以。

转载于:https://www.cnblogs.com/easteast/p/6883981.html

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值