本次课学习到的知识点:
(1)循环结构程序设计
(2)如果实现给定了循环次数:首选for语句,因为它看起来最清晰。
如果循环次数不明确,需要通过其他条件控制循环,通常选用while语句或do-while语句。
2. 实验过程中遇到的问题及解决方法:
(1) 复杂的实验,不知道从哪开始
(2) 查阅书籍和资料来解决问题
3. 实验心得体会及本章学习总结
熟练运用三种循环语句for语句,while语句,do-while语句进行程序编译并解决问题。
本次课学习到的知识点:
(1)循环结构程序设计
(2)如果实现给定了循环次数:首选for语句,因为它看起来最清晰。
如果循环次数不明确,需要通过其他条件控制循环,通常选用while语句或do-while语句。
2. 实验过程中遇到的问题及解决方法:
(1) 复杂的实验,不知道从哪开始
(2) 查阅书籍和资料来解决问题
3. 实验心得体会及本章学习总结
熟练运用三种循环语句for语句,while语句,do-while语句进行程序编译并解决问题。
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