中央电大开放教诲计算机科学与技术(本科)
毕业设计(论文)规范
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一、毕业设计(论文)性质、目和任务
毕业设计(论文)是在学员完毕专业教学筹划学习后，全面检查学生综合运用所学知识、分析和解决实际问题能力重要教学环节。
其目是通过这一较为完整实践教学过程，充分发挥学生积极性和创造性，对几年学习做一种总结。
毕业设计(论文)任务是：通过毕业设计(论文)题目选取、资料查询、外文资料翻译、研究方案制定、详细研究过程、研究成果总结、论文撰写和答辩中语言表述等教学过程，全面提高学生理论水平和动手能力，培养学生独立工作能力，为其此后工作和继续学习打下良好基本。
二、毕业设计(论文)选题
1.选题必要符合专业培养目的和教学规定，尽量使学生可以综合运用所学知识，受到比较全面训练。
2.依照学生所学专业，本着学以致用原则，勉励学生选取与生产、科研任务相结合题目，切实解决生产实际中存在问题。
3.题目类型应多样化，可依照专业特点及指引教师与学生不同条件选取。题目应来自生产、科研和实验室建设实际任务，可以是科研课题、应用开发、理论分析、专项阐述等形式。各种类型题目要注意有恰当比例。
4.题目难度和工作量要适合学生知识、能力、相应实际条件和毕业设计所规定期间。既要具备一定水平，又要使学生在规定期限内通过努力能准时完毕，并获得成果。
5.选题应考虑到学生综合能力培养和训练，给学生以充分发挥和施展才华空间。原则上一种学生一种题目，大课题也可提成若干个子课题，由若干学生分担完毕，但每个学生要对整个课题有全面理解，且要明确每个学生应独立完毕任务，各有侧重，并有一定工作量，不得让几种学生合搞完全相似且无法分工完毕题目。
6.学生选题可通过下面程序进行：指引教师给出参照选题方向，学生依照自己特点或所从事生产实际，选取恰当题目，或自荐论文题目。
三、毕业设计(论文)指引
1.教学单位应选派教学水平较高，并有一定实践经验讲师或工程师及以上技术职称教师或工程技术人员担任毕业设计(论文)指引工作。
2.指引教师应认真、及时地对学生毕业设计(论文)进行指引。指引内容涉及课题内容、基本规定、重点研究问题，重要技术指标及其她要阐明问题(如进度规定，应达到技术指标、推荐方案、参照资料等)。
3.指引教师要指引学生独立工作，既不包办代替，也不放任自流。经常检查进度，发现问题，及时解决。
四、毕业设计(论文)检查
学生接到毕业设计(论文)任务后即可进入毕业设计阶段。其间，指引教师要进行三次核心性检查。
１.开题检查
学生依照毕业设计(论文)规定，通过调研，在充分理解工作目基本上，应在2-3周内写出开题报告，交指引教师检查。检查学生与否已充分理解课题内容和规定；工作筹划与否切实可行；与否具备课题所规定条件等。开题检查不合格者，必要在2周内重新完毕。
开题报告要点如下：
(1)文献综述：学生依照毕业设计规定进行资料收集，查阅关于文献，参照书及资料，进行文献综述，阐明本课题重点、难点和特色。
(2)选题目和意义：规定学生阐明选取该课题做毕业设计目、成果、思路、必要理论基本，涉及该领域国内外研究现状与发展趋势综述，可行性论证。同步，要明确该课题边界，拟达到目的及该课题现实意义。
(3)研究方案：学生依照毕业设计规定及文献综述中所阐明重点、难点，拟定为实现设计目拟将采用研究办法、技术手段和实行方案。
(4)进度筹划：学生应将毕业设计任务进行科学分解，将分阶段完毕任务进行合理时间分派，制定出较为现实进度筹划，拟定出每个阶段阶段成果，以便于指引教师指引与检查。
2.中期检查
中期检查在毕业设计进行到一定阶段时进行。检查学生毕业设计进度和质量，题目与否恰当，并针对学生问题做相应指引。检查成果应记录在案，作为论文最后评判考核根据之一。
3.结题验收
结题验收在毕业设计工作完毕后，论文正式定稿之迈进行，检查要点为：
(1)学生工作态度与否认真，行为与否规范；
(2)学生设计与否合格，实验数据与否完备可靠；
(3)学生实验演示操作、实验成果或计算机程序运营成果；
(4)学生与否按毕业设计(论文)规定完毕所有工作。
结题验收不合格学生不容许定稿论文，限期整治。
结题验收后，正式定稿论文，然后交指引教师评阅。
五、毕业设计(论文)规范规定
1.毕业论文构成
毕业论文由封面、毕业设计(论文)成绩评审表、毕业设计(论文)独立完毕承诺书、毕业设计(论文)指引记录、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参照文献、附录等某些构成。
封 面 由学校统一印制，按规定填写。论文题目普通不超过25个字，要简洁精确，可分二行书写；
摘要：中文摘要字数应在400字左右，涉及论文题目、论文搞要、核心词(3至5个)，英文摘要与中文摘要内容要相相应；
目录：按三级标题编写，规定层次清
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