摘要:
黄宇星主编的《中小学信息技术微格教学教程》以教育心理学,教育学和信息技术课程与教学论的理论知识为基础,紧密结合我国中小学信息技术课堂教学的实际,根据信息技术学科教学的特点,对信息技术微格教学最基本的导课技能,提问技能,调控技能,强化技能,变化技能,演示技能,多媒体教学技能,结课技能,板书技能,说课技能,评课技能的概念,特点和实施步骤及评价方案做了详细的阐述;对每个信息技术课堂教学技能的概念与作用,类型与设计,应用与评价作了可操作性的论述和讲解. 全书力求以提升中小学"信息技术"课程新教师教学水平为出发点,提倡"新课程","新理念","新方法",对各项教学技能进行了全面的介绍,突出实践性和可操作性,帮助教师教育专业学生掌握课堂教学的各项技能,提高教学中的实际应用能力.本书采用了中小学信息技术新课程改革的一些典型课例,力图结合当前基础教育新课程改革的现状,有一定的指导价值和意义.本书可作为高等师范院校计算机(师范类),教育技术专业和各级教育学院的微格教学培训教材或参考书,也可作为中小学信息技术教师的继续教育用书和教学参考书.
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