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大家好,我是老王,职高老师一枚,一直从事单片机、计算机、电子技术基础等课程的教学。对于职高的学生层次,同行应该都懂的,老师在课堂上教学几乎是没什么成就感的。正是如此,才有了借助头条平台寻求认同感和成就感的想法。在这里,我准备陆续把自己花了很多心思设计的教学设计分享出来,如果您正是一名单片机爱好者或是一名同行,或者做毕业设计的学生不会的可以咨询。欢迎点赞+关注,各位的支持是本人持续输出的动力,多谢多谢#毕业设计##单片机##大学生#
数码管显示原理及应用实现
我们先来看几个数码管的图片
![91d7aa2e4e5f9fc1ad4a9154952cf47e.png](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/91d7aa2e4e5f9fc1ad4a9154952cf47e.png)
不管将几位数码管连在一起,数码管的显示原理都是一样的,都是靠点亮内部的发光二极管来发光,下面就来我们讲解一个数码管是如何亮起来的。数码管内部电路如图3.1.4所示,从图 3.1.4(a)可看出,一位数码管的引脚是 10个,显示一个8字需要7个小段,另外还有一个小数点,所以其内部一共有 8 个小的发光二极管,最后还有一个公共端,生产商为了封装统一,单位数码管都封装 10 个引脚,其中第3和第8引脚是连接在一起的。而它们的公共端又可分为共阳极和共阴极,图3.1.4(b)为共阴极内部原理图,