C语言第八章指针,C语言第八章指针

C语言第八章指针Tag内容描述:

1、第八章 指针 l 主要内容 8.1地址和指针的概念 8.2指针与数组 8.3指针与函数 8.4 main函数中的参数 8.1地址和指针的概念 内存区的每一个字节有一个编号,这就是“地址” 。 如果在程序中定义了一个变量,在对程序进行编译时 ,系统就会给这个变量分配内存单元。 .按变量地址存取变量值的方式称为“直接访问”方式 int i; 取出i 中的内容,只需要找到i的首地址2000,自首地址 起取出两个字节就可以了。 8.1.1地址与指针 2. “间接访问”的方式。即,将变量的地址存放在另 一个变量中。 取出i 中的内容,只需要找到存放i的首地址 2000的变量i_po。

2、第八章 指针,8.1 概 述,C程序设计中使用指针可以: 使程序简洁、紧凑、高效 有效表示复杂的数据结构 动态分配内存 方便使用字符串 有效使用数组 调用函数时可以得到多于1个的值 直接处理内存地址,8.2 指针的概念,一、数据的存取,1、内存地址,内存的每个字节都有一个编号,这个编号称为“内存地址”。,程序中的每个数据都对应着内存中的一个地址,从该地址开始的一个或多个字节用来存放该数据。,int。

3、C语言程序设计 第八章指针 C 语言拥有在运行时获得变量的地址和操纵地址的能力 这种用来操纵地址的特殊类型变量就是指针 8 1指针概念指针类型我们学习过的基本数据类型 如int float char double等 其中每一种基本数。

4、第八章 指针,8.1 指针的概念,一、内存单元的内容 ,内存单元地址 例:int a=3;char b=s; char *p;,变量a 变量b,地址,S,20000004,内存单元,指针变量p,3,20000004,30000000,20000000 20000001 20000002 20000003,00000000 00000000 00000000 00000011,0100。

5、1 第八章 指针 指针的 概念 指针变量 指针与数组 指针与函数 复杂指针 2 C程序的变量所存放的数据: 数值型数据:整数、实数 通过前面的学习,我们已知道: 字符型数据:字符、字符串 结构型数据:数组 3 占有一定长度的内存 单元 如:int x; x占二字节、二个单元 每一个变量都有一个地址,为无符号整数, 它不同于一般的整数。 能否对地址运算? 能否用一个变量保存地址? 这些变量具有的性质:这些变量具有的性质: 问题: 4 内存的概念 内部存储器,是由存储单元组成的 。它的特点是存储单元是线性连续的。 存储单元的最小单位是字节。。

6、第八章文件,一、C文件概述,C程序与磁盘文件本章讨论的文件主要是指可供C程序在执行过程中从磁盘读取数据或写入数据的文件。,磁盘文件分类,按其存储方式,C文件可以分为:ASCII文件(文本文件)按数据的ASCII编码方式存放(可用文字编辑软件如“记事本”打开来看)。二进制文件按数据在内存中存储的形式原样存放(0和1的集合)C系统在处理这些文件时,并不区分类型,都看成是字符流(即以字节为存取单位)。输。

7、第八章 软件工程 8.1 软件工程 软件工程是用工程和科学的原则与方法研制、维护计算 机软件的有关技术及管理方法。 8.1.1 软件工程的目标 软件工程的目标是:在给定成本、进度的前提下,开发 出可满足用户需求并具有可靠性、有效性、可修改性、可 理解性、可维护性、可重用性、可移植性、可追踪性和可 互操作性的软件产品。, 可靠性。能够防止因概念、设计和结构等方面的不完善造成的软 件系统失效,具有挽。

8、教学目与要求:明确C程序由一个或多个函数构成,掌握函数的定义方法,熟悉函数的传值调用,嵌套调用,递归调用的执行过程;掌握变量的类型,作用域,生存期等概念,正确使用动态变量,静态变量。教学内容:概述;函数定义的一般形式;函数的参数和函数的值;函数的调用;函数的嵌套调用;函数的递归调用;数组作为函数参数;局部变量和全局变量;变量的存储类别;内部函数和外部函数;如何运行一个多文件的程序。教学重点与难点。

9、第8章指针,指针是C语言中的一个重要概念,是C语言的精华、灵魂。,1.内存单元地址程序中定义了变量后,在编译时系统就给这个变量分配内存单元。内存中每一个内存单元都有一个编号,这就是“地址”。内存单元地址就是编译后系统分配给变量的内存空间位置。例如:inti,j,k;,8.1地址和指针的概念,数据在内存中的存取方式:直接访问方式和间接访问方式。直接访问方式:按变量地址存取变量值。间接访问方式:把一。

10、第一课: 一、教学内容: 指针的概念,数组的指针,数组作函数参 数。 二、教学目标: 理解指针的概念,为以后学习链表的相关知 识做准备。 三、重点、难点 重点:地址和指针的概念。 难点:指针的应用。,第八章 指针及链表,(一)地址和指针的概念 首先、弄清楚数据在内存中是如何存储的又是如何读取的。 内存区每一个字节有一个编号,这就是“地址”。可以由地址直接取数据。还可以采用另一种称之为“间接访问。

11、第八章 指 针,交实验报告168页1题 格式:按照上机指导书171页附录D格式书写 采用统一的实验报告纸,预 备 知 识,内存:就是内部存储器,是由存储单元组成 的。它的特点是存储单元是线性连续 的。存储单元的最小单位是字节。,1. 内存的概念,地址:为了访问内存中的某个存储单元,我们 要为它编号,这种编号称为内存地址。 通过地址我们就能够访问该地址所标 识的存储单元。,2. 地址的概念,变量的地址:变量在内存中总占用几个连续的 字节,开始字节的地址,就是变量的地址。,2007,存储单元,main() int iA, iB, iC; float fX, fY, fZ; iA=iB=。

12、第八讲:指针,杨章伟e-mail:jtclass,课程内容安排,指针概述指针运算指针与数组指针与函数指针与字符串指向指针的指针综合练习思考和习题,指针概述,简单来说,指针是一个地址,其指向存储某一个数据的存储地址。此外,还有一个指针变量的概念,指针变量是一种特殊性质的变量。指针变量是把地址存放在一个变量中,然后通过先找出地址变量中的值(一个地址),再由此地址找到最终要访问的变量的方法,这就是指针。

13、第八章,C语言程序设计,编 译 预 处 理,本章主要内容 1.掌握无参宏定义和带参宏定义的方法 2.掌握文件包含命令的形式和文件包含的实现过程 3.了解条件编译命令,C的源程序 预处理 编译 目标程序 (*.C) _______________ (*.OBJ),编译系统中有 : 预处理程序 编译程序,宏替换 #define N 20 文件包含 #include 条件编译 if( . ),C中的预处理命令分类,宏定义有两种类型:字符串替换和带参数的宏替换,1 字符串宏替换,功能:在预处理时 ,将程序中宏定义之后出现的所有的宏名,用宏替换体代替。,宏替换名,宏替换体,例如:#define PI 3.14159,格式:#。

14、8.1#include stdio.hmain() void swap(int *p1,int *p2);int a,b,c;int *p1,*p2,*p3;printf(enter 3 datan);scanf(%d,%d,%d,&a,&b,&c);p1。

15、第8章函数与变量 8 1函数8 2变量的作用域和存储类型 根据结构化程序设计原则 一个较大的程序要经过自顶向下的分析 逐步细化为若干模块 每一模块完成某种功能 在C语言中由函数来实现这些模块 C语言源程序是由许多函数组成的 main是由用户自己编写的 其中可以调用C提供的库函数 也可以调用自己和他人编写的函数 但总是从main 开始执行 C语言提供的标准库中存放着若干已定义的函数 在使用这些库函数。

16、第8章函数与变量 8 1函数8 2变量的作用域和存储类型 根据结构化程序设计原则 一个较大的程序要经过自顶向下的分析 逐步细化为若干模块 每一模块完成某种功能 在C语言中由函数来实现这些模块 C语言源程序是由许多函数组成的 main是由用户自己编写的 其中可以调用C提供的库函数 也可以调用自己和他人编写的函数 但总是从main 开始执行 C语言提供的标准库中存放着若干已定义的函数 在使用这些库函数。

17、第八章 指针,C程序设计中使用指针可以: 使程序简洁、紧凑、高效 有效地表示复杂的数据结构 动态分配内存 得到多于一个的函数返回值,8.1 指针与指针变量 变量与地址,程序中: int i; float k;,内存中每个字节有一个编号-地址,i,k,编译或函数调用时为其分配内存单元,变量是对程序中数据 存储空间的抽象,指针与指针变量 指针:一个变量的地址 指针变量:专门存放变量地址的变量叫,2000,指针,指针变量,变量的内容,变量的地址,&与*运算符 含义,含义: 取变量的地址 单目运算符 优先级: 2 结合性:自右向左,含义: 取指针所指向变量的内容 单目运算。

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C语言第八章是关于指针的使用和相关概念的。同学们在学习这一章节时,可以使用思维导图作为学习工具来帮助理解和记忆。 首先,在思维导图的中央,可以写上章节的主题“C语言第八章-指针”。然后将主题分成几个不同的分支。 第一个分支可以是指针的基本概念和定义。在这个分支中,可以列出指针的定义和声明的语法,以及如何通过指针来访问和修改变量的值。此外,还可以介绍指针的运算符,如取址运算符(&)和解引用运算符(*)。 第二个分支可以是指针和数组的关系。在这个分支中,可以讨论指针和数组之间的相似性和差异性,以及如何使用指针来处理数组元素,如指针的算术运算和指针数组。 第三个分支可以是指针和函数的关系。在这个分支中,可以介绍指针和函数之间的关系,如指针作为函数参数的使用以及函数返回指针的情况。 第四个分支可以是指针和动态内存分配的关系。在这个分支中,可以探讨使用指针来动态分配和释放内存的方法,如malloc()和free()函数的使用。 最后,可以在思维导图的边缘加入一些常见的问题和实例,以帮助同学们更好地理解和应用这些概念。同时,也可以在思维导图中添加一些关键的代码示例,以便同学们进行练习和巩固知识。 通过使用思维导图来整理和展示C语言第八章的内容,同学们可以更加清晰地理解和记忆相关概念,提高学习效果。

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