课程设计报告
课程名称 微机课程设计
设计题目 电梯模拟运行设计
专业班级 自动化1041
姓 名 王 会
学 号 1004421122
指导教师 刘文洲 蔡长青
起止时间 2013.12.23---2013.12.31
成 绩 评 定
考核
内容设计
表现设 计
报 告答辩综合
评定成 绩
电气与信息学院
课程设计考核和成绩评定办法
课程设计的考核由指导教师根据设计表现、设计报告、设计成果、答辩等几个方面，给出各项权重，综合评定。该设计考核教研室主任审核，主管院长审批备案。
成绩评定采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格。
参加本次设计时间不足三分之二或旷课四天以上者，不得参加本次考核，按不及格处理。
课程设计结束一周内，指导教师提交成绩和设计总结。
设计过程考核和成绩在教师手册中有记载。
课程设计报告内容
课程设计报告内容、格式各专业根据专业不同统一规范，经教研室主任审核、主管院长审批备案。
注： 1. 课程设计任务书和指导书在课程设计前发给学生，设计任务书放置在设计报告封面后和正文目录前。
2. 为了节省纸张，保护环境，便于保管实习报告，统一采用A4纸，实习报告建议双面打印(正文采用宋体五号字)或手写。
12/13学年第二学期
《单片机控制系统设计与调试》 课程设计任务书
指导教师：刘文洲 蔡长青 班级：自动化1041、2班
地点：机房、单片机实验室(实训中心415)
课程设计题目：电梯模拟运行设计
课程设计目的
能够上网查询器件，培养对新知识新技术的独立的学习能力和应用能力。
独立完成一个小的系统设计，从硬件设计到软件设计，增强分析问题、解决问题的能力，为日后的毕业设计基础。能够上网查询器件，培养对新知识新技术的独立的学习能力和应用能力。
课程设计内容(包括技术指标)
时间安排
12月23日 集中讲解课程设计要求，分配设计题目，明确任务和具体安排 PLC实验室
12月24日 检查任务书、检查设计方案 PLC实验室
12月26日 检查设计PLC实验室
12月28日 检查设计PLC实验室
12月30日 检查报告PLC实验室
12月31日 答辩、验收PLC实验室
基本要求
画出；
画出图编写程序；
完成系统调试；
提交设计报告。
摘 要5
Abstract6
1 绪论7
1.1 研究的背景与意义7
1.2 设计的目的7
2 电路总体设计方案7
2.1 设计思路7
2.1.1 基本方案确立8
2.1.2 软硬件确立8
2.2 设计方框图8
3 系统硬件设计原理分析9
3.1 复位和时钟电路9
3.2 模拟信号输出电路设计10
3.2.1 显示电路的设计10
3.3 模拟信号输入电路设计11
3.3.1 内部信号输入11
3.3.2 外部信号输入11
3.4 单片机外围扩展电路13
4 系统软件设计原理分析13
4.1 电梯判决函数14
4.2 软件系统设计流程图15
4.3 keilc的编程和C语言的程序15
4.3.1 keilc编程的流程15
4.3.2 部分软件功能的程序16
4.4 系统程序主流程图17
5 系统调试18
5.1 硬件调试18
5.2 软件调试19
6 总结20
参考文献21
附录22
摘 要
关键词传送带Abstract
With the rapid growth of domestic economic development and population, our country city process in an increasingly fast pace, make urban buildings generally move in the high-risedevelopment direction. Elevator play a decisive role in our daily life. The elevator is not only an important equipment forproduction of transportation equipment
1313
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
