均值不等式中考_数学不等式解题技巧

俗话说“规律在心中，考试不用愁”。解题的时候，同学们经常会遇到一些反复出现的题型，如果掌握这类题型的解题规律，便能一通百通，高分无忧。

方程与不等式是初中代数的主干知识，是我们今后学习的基础。下面我们就结合例题来说说方程和不等式之间的关系，寻找规律，简化解题过程，提高解题速度，节省解题时间。

那么什么是方程，什么是不等式呢？方程就是含有未知数的等式，而不等式就是用不等号连接的式子。它们之间如何会有联系呢？我们先来看一道例题吧。

我们分别解这个方程和不等式，然后观察解题过程和结果，大家会发现：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，这些步骤完全一致，而且最后结果都是6。

不同的是，系数化为1时不等式需要注意不等号的方向；最后结果x=6和x<6也只是符号不同。

仔细观察“=”和“

这样来看，方程和不等式可是有关系的！不等式是“方程+方向”的组合体。下面我们一起看看它们在具体解题中的威力吧。

一、解一元二次不等式

解不等式的时候，可以将不等式看成是方程，解得方程的解，也就是得到了不等式的“边界”，然后再根据题意，选取不同的区间就可以了，这个方法适合做选择和填空题，可以快速求解。看例题：

二、求取值范围题

近几年的中考题，我们经常遇到求参数取值范围的问题。解答这类题型时，如果能够将不等式问题转化为方程，往往会有出奇制胜的效果，不信你看看：

解析：本题答案是关于a的不等式。考虑到不等式的“边界”是方程，因此只需要考查两个极端情形：

抛物线的开口变大时，有公共点和没有公共点的“边界”是点B(2，1)；

当抛物线的开口变小时，有公共点和没有公共点的“边界”是点D(1，2)。

分别代入抛物线的解析式可得a1=1/4，a2=2，考虑到题目只关注有公共点，因此本题的答案是1/4≤a≤2。

再看例题4：

例题4如果我们运用常规解法是比较麻烦的：需要先解方程组，用a的代数式表示交点，然后再根据点在第二象限列出不等式组，最后解不等式组。如果同学们巧用方程和不等式的关系就可以简化解题过程。

再看例题5：

三、分类讨论题

分类讨论题综合性强，在历年中考试题中多以压轴题出现，难度很大，对同学们的能力要求很高。在分类讨论的时候，最关键的是如何分类，确保不遗漏、不重复。我们利用方程和不等式的关系，利用数轴可以很好地解决这一难点。看例题6：

方程与不等式是相等与不等的代数情况，我们不但要理解性质，掌握解题的一般方法，还要熟能生巧。

要领悟和掌握一些特殊的解题技巧和规律，在学习中必能事半功倍。

总之，好的学习方法是成功的一半，方程与不等式学习方法的介绍希望对同学们能有所启发，以便为今后的数学学习打好坚实的基础。

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