二元一次函数最值问题_一次函数和二元一次方程组

一次函数与二元一次方程(组)

这节我们来学习一次函数及二元一次方程(组)！

可以看到，北师大版八年级数学《位置》，《一次函数》，《二元一次方程(组)》这三章是相互关联且承接的知识点，我们放在一起来研究。

位置旨在让我们树立平面直角坐标系的概念和模型，以及点在坐标系内的运动规律和坐标点的标注，计算方法(点的对称，点的平移，点运动轨迹的规律)。

由点到线，七年级讲得很清楚，平面内两点确定一条唯一的直线，因此一次函数是承接位置这一章节，主要研究平面直角坐标系内点与直线的相对位置关系(点在直线上，点在直线外)，以及直线与简单图形的关系(三角形，长方形， 正方形)，因为我们知道，平面直角坐标系内很容易出现直角，因此，勾股定理的考察也经常会出现在一次函数题目中，另外还有三角形面积，周长等的计算。

熟练掌握一次函数表达式有重要意义，原因在于表达式指导点的运动，反过来，点的运动也决定了表达式，二者相辅相成，互相作用。

研究完点与直线的关系，到了二元一次方程组这一章，论其实质，研究的就是直线与直线的相对位置关系，平面内，两直线的交点有且仅有一个，这也就是二元一次方程组只有一组实数解的原因，这一章主要考察解方程的能力以及将方程转化为直线关系的能力，是典型的的数形结合题，也会经常性出现实际问题，既然是实际问题，自变量和函数的取值范围也就应该慎重考虑……

接下来我们一一进行讲解。

首先我们对《位置》做个简单的回顾：