《二进制数与十进制数的转换》微课教学设计
微 课 名 称
二进制数与十进制数的转换
视频长度
6分32秒
录制时间
2017年9月28日
知识点来源
年级:七年级 教材版本:西安交大版2014
知识点描述
二进制与十进制的转换技巧(1、8421法则;2、除2取余、倒序排列)
预 备 知 识
计算机中的数制
教 学 类 型
讲授型
适 用 对 象
七年级学生
设 计 思 路
针对七年级学生的年龄和心理特点,本节课将二进制数与十进制数作对比,通过实例讲解,轻松完成数制转换。虽然,本节内容不常用,而且很难懂,但很多学生却很感兴趣,特别是觉得计算机中的信息转换很神奇。通过本课学习,就能解决这一问题,并让学生把神秘感转化为学习信息技术的强大动力。
硬 件 准 备
电脑,麦克风。
软 件 准 备
1、Win 7以上操作系统
2、PowerPoint 2007及以上
3、Camtasia Studio v6.0.2
4、格式工厂
教 学 过 程
内 容
时 间
一、片头
通过一个有趣的问题,开门见山,激发兴趣,顺利进入本课学习。
13秒
二、正文讲解
1、二进制是什么:
二进制是计算机的计数基础,二进制数只有“0” 和“1”。
6分11秒
2、二→十:
用每个数位上的数乘以它的计数单位,再把它们加起来。(8421法则)
3、十→二:
采用“除2取余,倒序排列”法。
三、结尾
在今后的学习中,希望能自如完成二进制数与十进制数之间的转换,并对信息技术学习继续保持浓厚的兴趣。
8秒
微 课 反 思
1、一节微课总结一个重要的知识点,这只是一个尝试。
2、录制微课对我来说是一次挑战,也是不断学习的过程,为自己加油!