计算机长文档编辑,全国计算机二级 MS Office ( Word长文档编辑与管理）

二级MS Office为什么过级率低？

正确的学习方式是什么？

最近一次全国计算机二级MS Office考试过级率21.07%，二级Office合格率怎么这么低？根本原因在于多数考生对考试没有知已知彼！

很多考生将二级office的考试备考粗暴地等同于“刷题”。在基本概念和基本原理都没有十分了解的基础上，就直接着手于复杂度和难度相当大的完整操作大题上。尤其对于初学者，对综合度很高的整套大题是很难一口气“吃下来”的，基本陷于“刷题”的痛苦之中。

很多考生为此寻找解题视频，试图通过观看视频找到捷径，然而仍事与愿违。操作步骤死记硬背，遗忘概率很高；只知其然而不知所以然，考试时往往手忙脚乱，稍遇一点变化，就束手无策；若考试又遇到了没见过的新增考题，就更只能坐以待毙了……

近来年，二级Office的考试越来越注意实际操作，注重考查在操作实践中对文档调试调整的能力和遇到实际问题时的解决能力，而并非考“能不能把操作步骤背下来”。否则干嘛要上机考试，笔记不就可以了？

解决同样一个问题，在不同的场合，操作步骤不会完全相同，操作步骤是根据文档的需要和实际情况的变化调整出来的，而不是“我知道单击这个按钮，考试时闭上眼单击一下就万事大吉了！”。

二级Office的考试重于文档的制作结果，而不是重于过程，因此，粗暴地刷题、背操作步骤基本上是不适合这种考试要求的。一味粗暴地“刷题”，到头来只能失败！

“只有把知识系统学会，才能灵活应对”，从小学到大学，有哪门课不应该是这样学习的呢？偏偏在备考二级Office时，很多考生却抱有侥幸心理：认为刷刷题、看看解题视频就能通过……想想21.07%，也许这正是通过率如此低下的症结所在。

只要端正态度，备考二级也拿出像学习任何一门课程一样的精神，通过二级Office就不是难事。因此，正确的学习方法是什么？系统地学习，无论是自学，还是上课，一定要首先系统地学习各个知识点，掌握基本原理和基本操作，然后才能用历年考题巩固练习。千万不能再盲目地“刷题”了！

【以上内容，摘玩转】

课程简介

课程特色

一、真题正解的打开方式

根据“刷题”去找考点，是不科学、不全面的。同一个考点出题的形式可以有多种，正确的方式是，掌握考点，然后用多个真题来熟练。比如我在讲“替换”这个考点的时候，与他有关的真题就比较多，我们应该综合起来练习、比较，从简单到复杂。

二、无形之中成为“高手”

把历年来的真题分解成每个知识点相对应的练习，当你把所有课程看完的时候，无形之中，你已经把真题都练习了一遍。

三、哪里不会点哪里

一个知识点一节课程，一个知识点对应一练习，平均一节课15分钟左右，摒弃传统的填鸭式教学，哪里不会点哪里

联系QQ：793168321，微信：15696898308