投稿:1069077003@qq.com 郑老师
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“我认为学生上课睡觉是对我的侮辱,我绝不允许他们在我的课堂睡觉。”
周一教师例会上任校长针对学生课堂睡觉现象发出如是评论。
这是我近段时间以来听到的关于学生上课睡觉最硬核、最霸气的评论,振聋发聩。按此推论,我们是不是也可以认为学生顶撞老师、上课说话、上课搞小动作、上课不做作业等诸类事情都是对我们老师的欺侮呢?
开学以来,我们经常听到或看到部分教师上课期间学生或睡觉、或说话、或吵闹、或“任我行”……面对此情此景,我们义愤填膺,我们摇头叹息,我们无可奈何,我们熟视无睹……
在求学的黄金时间,在正常的上课时间内,却出现这类问题,是学校制度不够健全?是班规不够严格?还是班主任管理无能?是?不是?
问题到底出在哪?我们是否扪心自问过问题是不是出在自己身上呢?
是不是我们专业知识不够丰富、渊博?以致上课时语言平淡、味同嚼蜡、左支右绌、捉襟见肘,学生听起来索然无味、枯燥难耐、精神不振、昏昏入睡。
是不是我们不够威严呢?我们都知道老师是严父慈母的共同体,对待学生我们既要有慈母般的柔情呵护,同时也要有父亲般的威严庄重,这样才能使学生对我们既爱戴又敬重。如果工作中我们一直想以母爱般的柔情感化那些冥顽不化的神兽们,而缺失了严父的威严庄重,结果怎样我们可想而知。
是不是工作中我们不够“硬核”呢?近几年来,老师因管教学生被辱骂、被殴打、被处理、甚至被杀害的负面消息不绝于耳,让那些有正义、有教育情怀的同行们在面对那些违纪学生时往往提心吊胆、如履薄冰,生怕引火上身、招来麻烦,以致对学生不想管、不敢管,其结果却让这些神兽们在我们的面前步步进逼、得寸进尺、作威作福、不可一世,校风、班风、学风江河日下,一泻千里,令人扼腕叹息,心痛不止。
是不是我们对学生的思想教育有所缺失呢?我们平时国旗下的讲话和班会,对学生强调最多的就是纪律、安全、学习,而对学生的感恩教育、理想教育、爱的教育少之又少,即使有也只是蜻蜓点水,昙花一现,没有坚持,无果而终。重智育、轻德育,学生的思想就像长满了杂草的荒原一样,野蛮生长。
……
也许还有很多很多原因,需要我们一一去探究,但有一点我们却需要明白:跪着的老师教不出站着的学生。我们要改变学生睡觉、学生说话、学生不做作业、学生顶撞老师等等诸类不良现状,需要我们多管齐下,多措并举,但有一条底线我们一定要做到,那就是“
我的课堂我作主
”,当你走进课堂的那一刻,就绝不允许学生睡觉、说话等此类事情发生在你的眼皮底下,因为那做就是对我们的“欺侮”。
作者:胡军生,林州市五龙镇一中教师
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