计算机应用基础第二版中职教案,中职计算机应用基础教案.doc

本文档详细介绍了中等职业学校《计算机应用基础》课程的教学内容与要求,包括计算机基础知识、操作系统使用、因特网应用等方面。旨在使学生掌握计算机基础知识和技能,提升信息素养,培养解决实际问题的能力,并对信息安全和知识产权有所了解。
摘要由CSDN通过智能技术生成

文档介绍:

袄袁《计算机应用基础》肇教学文件蒇蚁罿薆袃螂肈羆专业:会计蚄班级:2017会计班螄教师:卡依沙尔·阿不都热合曼蒀学期:2017—2018学年第一学期虿莄薁蕿肈膄计算机应用基础课程标准蚃一、课程性质与任务羁蒈计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力;使学生初步具有应用计算机学****的能力,为其职业生涯发展和终身学****奠定基础;提升学生的信息素养,使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则,培养学生成为信息社会的合格公民。袅 蚄二、教学内容与要求聿第一单元计算机基础知识羇教学单元蚅教学内容与要求蒁教学提示与活动建议蒂计算机发展及应用领域莆了解计算机技术的发展过程及趋势,列举各阶段发展的主要特点;莅了解计算机在现代社会的工作与生活中的各类应用;薃了解数据与信息的概念及数据在计算机中的处理过程薀可以通过安排参观活动、收集播放音视频资料等手段,让学生在活动中了解计算机的广泛应用螆计算机系统基本组成肆了解计算机硬件与软件系统的组成,以及主要硬/软件在系统中的作用;薄了解计算机主要部件及其作用;蚈会利用数据存储单位区分存储空间大小;葿了解计算机系统的主要技术指标及其对计算机系统性能的影响;袆理解二进制基本概念及常用数制之间的转换方法;莁理解ASCII码的基本概念,了解编码规则;衿可以通过对计算机实物的观察与操作,让学生重点学****输入/输出设备与计算机系统主机接口的连接。使学生在操作使用中认识并熟悉常用设备,重点掌握键盘键位分布及功能,逐渐达到熟练使用键盘肁了解BIOS在计算机系统硬件配置和管理中的作用薇蒃腿莈肃袆袄教学单元肀教学内容与要求肅教学提示与活动建议蚄常用计算机设备羂了解存储设备(硬盘、光盘驱动器、移动存储器等)的作用和使用方法;葿了解输入/输出设备(键盘、鼠标、显示器、打印机等)的作用,会正确连接和使用这些设备;袆了解通用外部设备接口的使用方法,会正确连接常用外部设备;蚅了解键盘键位及功能,会正确使用键盘录入字符;肁了解投影仪、扫描仪、摄像头、读卡器等外部设备的作用及使用方法;薆羈了解指纹识别装置、手写板、触摸屏等设备螇信息安全与知识产权蒃了解信息安全的基础知识,使学生具有信息安全意识;莈了解计算机病毒的基础知识和防治方法,具有计算机病毒的防范意识;莇了解并遵守知识产权等相关法律法规和信息活动中的道德要求薄可以结合案例的讲解、分析、讨论,使学生领会信息安全与知识产权的内涵,增强学生在信息活动中的责任心与法律意识薁肁第二单元操作系统的使用肇教学单元薅教学内容与要求羄教学提示与活动建议蒀操作系统简介袇了解操作系统的基本概念,理解操作系统在计算机系统运行中的作用;莃了解常用操作系统的特点和功能;肂了解常用操作系统的类型;袀会安装常用操作系统薈可以通过上机操作,使学生逐步理解操作系统的功能和作用,结合实际应用提高使用操作系统和工具软件管理维护计算机的能力。例如,规范管理文件和文件夹,优化计算机系统管理等蒄图形用户界面操作膀了解组成常用操作系统图形界面的基本元素(对象),熟练使用鼠标完成对窗口、菜单、工具栏、任务栏、对话框等基本元素的操作;荿会启动/关闭计算机系统;芈了解快捷键和快捷菜单的使用方法;蒅会使用操作系统的“帮助”信息解决问题蝿聿教学芃单元蚁教学内容与要求膈教学提示与活动建议蝿文件管理莄理解文件和文件夹的概念与作用,熟练进行文件和文件夹的基本操作;肄会使用资源管理器对文件等资源进行管理;袁了解常见文件类型及其关联程序螅羆系统管理与应用蚂了解控制面板的功能,会使用控制面板配置系统,如显示属性、鼠标、输入法的设置等;螁会安装和卸载常用应用程序;薆会使用操作系统中自带的常用程序;蚃会为计算机设置多用户管理及权限,使一台计算机能够为不同人员使用;螀会安装打印机等外部设备驱动程序芆系统维护与常用工具软件的使用螄会安装和使用病毒防治软件;肃会安装和使用压缩工具软件;虿了解数据备份的重要性,会进行数据备份;羆会使用软件备份和恢复操作系统芁中英文输入聿了解常用的中英文输入法,熟练使用一种中文输入法;螇了解汉字编码方法蚃可以利用文字输入练****软件帮助学生练****逐步提高其文字录入技能薄蒈第三单元因特网()应用蒇教学单元蚄教学内容与要求蚂教学提示与活动建议膂因特网的基本概念和功能芈了解因特网的基本概念及提供的服务;螆了解TCP/IP协议在网络中的作用,会配置TCP/IP协议的参数袀可以通过因特网的接入,使学生认识网络中使用的相关设备蚁因特网的接入羈了解因特网的常用接入方式及相关设备;薃会根据需要将计算机通过相关设备接入因特网;膃了解无线网络的使用方法螈网络信息获取薅熟练使用浏览器浏览和下载相关信息;

内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

年 月 周 汽车运用与维修(1)班,中餐烹饪与营养膳食(5)班 第 节课时教案 计算机应用基础第二版教学设计 第一章 计算机基础知识 1.1 了解计算机 一、教材分析 本教材是中等职业教育课程改革国家规划新教材第二版, 根据教育部颁发的 "中等职业学校计算机应用基础教学大纲"编写,内容围绕计算机应用基础课程 教学目标,强调运用计算机技术获取、加工、表达与交流信息的能力,培养学生 的信息素质,增强学生的计算机文化意识,内化学生的信息道德规范。本教材以 Windows XP 为操作系统平台,以 Office 2003 为办公软件安排内容。本章主要介 绍计算机的组成、发展历史、应用及发展趋势,让学生对计算机有一个感性的基 础认识, 从而让学生在今后学习中能够规范操作养成良好的习惯。本节内容主要 介绍了计算机技术的发展过程及趋势和应用。 二、教学目标 1、知识与技能:了解计算机技术的发展过程及趋势,列举各发展阶段的主要特 点;了解计算机在信息时代的广泛应用。 2、过程与方法目标:掌握计算机技术发展各阶段的特点,了解计算机在日常生 活中的应用。 3、情感态度与价值观目标:体验信息计算蕴含的文化内涵,形成和保持对信息 技术的求知欲,养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 三、重点与难点分析 1、重点:计算机概念及特点;计算机技术的发展阶段及特点;计算机的发展趋 势;计算机的分类;计算机应用。 2、难点:计算机技术的发展阶段及特点;计算机的特点;计算机的分类及应用。 四、教学设计 1、教学方法:讲授法、问答法、讨论法等; 2、教学设备:多媒体教室; 3、课程安排:2 个课时; 五、教学过程 (情景引入)在初中大家已经学习过《信息技术》这门课程,那么大家对"信息 技术"有什么了解,或者说"什么是信息技术"?(通过信息技术引入计算机技 术) (学生活动)学生讨论并举手回答。 (教师活动) 1.计算机技术:人们利用计算机、通信、多媒体等技术设备和工具的方法和手 段,获取和处理信息战略资源的综合计算,及获取、存储、传递、处理分析以及 使信息标准化的技术。 2.信息技术的分类: 计算机技术、通信技术、传感技术等。 (教师活动)本节内容我们就主要来了解一下什么是计算机技术。 1.计算机技术:研究计算机设备的科学技术。包括计算机硬件、软件及其应用 等诸多内容。 年 月 周 汽车运用与维修(1)班,中餐烹饪与营养膳食(5)班 第 节课时教案 2.计算机技术的应用: 科学技术、数据处理、人工智能、网络通信、电子商务等。 (学生活动)讨论并完成课本 P1 的表 1-1 的相关内容。 (教师活动)认识了计算机技术之后我们来了解一下什么是计算机 1.计算机为一种可以接受输入、处理数据、存储数据并产生输出的装备。 2."现代电子计算机之父"冯·诺依曼及其提出的冯·诺依曼结构。 (教师活动)介绍计算机发展各个阶段特点及其代表,最后和同学一起总结。 发展阶段 电子器件 软件 应用领域 特点 第一代 (1946-1958 年) 电子管 机器语言、 汇编语 言 军事与科研 体积大、耗电 大、可靠性差 第二代 (1959-1964 年) 晶体管 高级语言、 操作系 统 数据处理和事务 处理 体积较小, 耗电 减少, 可靠性增 强 第三代 (1965-1970 年) 中、小规模集 成电路 多种高级语言、 完 善的操作系统 科学计数、 数据处 理及过程控制 体积更小、 耗电 更少、 可靠性更 高 第四代(1971 年至今) 大规模、超大 规 模 集 成 电 路 数据库管理系统、 网络操作系统等 人工智能、 数据通 信及社会的各领 域 微型化、 耗电极 少、 可靠性很高 (教师活动)介绍计算的发展趋势、特点、分类及应用领域。 1.计算机发展趋势:巨型化、微型化、网络化、智能化和多功能化; 2.计算机特点: (1)运算速度快(2)计算精度高(3)存储容量大(4)具有 记忆和逻辑判断功能(5)具有自动执行能力 3.计算机分类: (1)按照性能和规模:巨型机、大型机、小型机、微型机; (2)按照用途:专用机、通用机; (3)按照处理信号:数字机、模拟机、混合机。 4.计算机应用领域: (1)科学计算(2)信息管理(3)过程控制(4)计算机辅助系统(5)人工 智能 六、教学反思: 备课人签名: 年 月 日 组长签名: 年 月 日 教研组长意见: 年 月 周 汽车运用与维修(1)班,中餐烹饪与营养膳食(5)班 第 节课时教案 1.2 认识微型计算机 一、教材分析: 本节包括 4 个任务活动: 围绕组成计算机系统的外围设备,剖析组成主机内 的主板单元电路的主要电子部件名称、作用和性能,认识主板与外围设备连接的 接口,及其外部存储器的种类及作用等。 二、教学目标: 1.知识
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值