学校计算机制作作品,第十届中小学电脑制作作品（电脑绘画）-403班（二）

现将学生参赛作品以班级为单位发表。(注：每幅作品上均有水印，以防盗链)

5、《和平鸽》403班刘依然

(1)创作思想(解释作品创作的背景、目的和意义)

和平鸽是和平的象征。蓝天下，几个孩子正在放飞和平鸽，飞翔的鸽子传递着他们热爱和平的美好心愿。

(2)创作过程(解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处)

运用了FLASH软件手绘形式，通过几个图层分别绘制了男孩、女孩、鸽子、蓝天等几个画面，运用复制、粘贴、缩放、变形等多种技法。画面简洁，主题鲜明，表达了孩子们对和平的向往。

(3)原创部分(列明哪些部分属自己原创)

100%原创

(4)制作用软件及运行环境

制作软件：FLASH

MX，运行环境：windows

xp系统环境

(5)报送材料清单(作品及源文件、作品登记表、创作说明等)

JPG作品、源文件、作品登记表、创作说明。

6、《给妈妈的礼物》403班梅若凡

(1)创作思想(解释作品创作的背景、目的和意义)

三八节到了，女儿亲手为妈妈制作了一张精美的贺卡，表达了女儿对妈妈的爱，画面充满了浓浓的亲情。

(2)创作过程(解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处)

作品采用FLASH软件手绘形式，通过几个图层分别绘制了女儿、妈妈、房间等景物，运用直线、铅笔、刷子、填色等工具，通过复制、粘贴、变形等电脑技法，表达了鲜明的主题。

(3)原创部分(列明哪些部分属自己原创)

100%原创

(4)制作用软件及运行环境

制作软件：FLASH

MX，运行环境：windows

xp系统环境

(5)报送材料清单(作品及源文件、作品登记表、创作说明等)

JPG作品、源文件、作品登记表、创作说明。

7、《看大坝》403班邹琦玥

(1)创作思想(解释作品创作的背景、目的和意义)

举世瞩目的三峡水利工程是我们宜昌的骄傲，它吸引了不少中外游客前来观光。

(2)创作过程(解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处)

运用FLASH软件手绘形式，大坝主要由直线构成，人物及背景部分主要运用铅笔工具绘制。画面上，大坝占了主体位置，非常醒目突出。需要强调的是，作者分了多个图层制作，这样既便于修改，又易于布局、组合。

(3)原创部分(列明哪些部分属自己原创)

100%原创

(4)制作用软件及运行环境

制作软件：FLASH

MX，运行环境：windows

xp系统环境

(5)报送材料清单(作品及源文件、作品登记表、创作说明等)

JPG作品、源文件、作品登记表、创作说明。

8、《植树》403班陈宏钰

(1)创作思想(解释作品创作的背景、目的和意义)

春天是植树的大好季节，几个小朋友结伴来到郊外种植树木，他们发出倡议：“植树造林，人人有责！”

(2)创作过程(解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处)

采用FLASH软件手绘形式，上色时运用了渐变等方法，画面质朴，让人感到亲切。

(3)原创部分(列明哪些部分属自己原创)

100%原创

(4)制作用软件及运行环境

制作软件：FLASH

MX，运行环境：windows

xp系统环境

(5)报送材料清单(作品及源文件、作品登记表、创作说明等)

JPG作品、源文件、作品登记表、创作说明。