学霸机器人“拼”高考 将成国内人工智能里程碑

[摘要]据悉，被寄予厚望的智能机器人将参加2017年的高考，将拥有完全封闭的环境即“单人间”，并在监考老师及公证员的全程监督下，在规定的时间内进行文科类考试，同时定下目标，将冲击一类本科院校。

在高考(精品课)进入倒计时之际，一则“机器人将迎战2017年文科高考”的新闻引起了极大的关注。就在今年3月，围棋机器人AlphaGo以4：1的大比分战胜了围棋世界冠军李世石，“亮瞎”了人类的双眼，于是这则“机器人拼高考”的消息一出，就有人大呼：高考学子颤抖吧，机器人要来抢一本了！

那机器人要怎么应考呢？高考机器人是不是一定会“碾压”高考学子，考出高分呢？在高考中考出高分又有什么意义呢？

智搜（Giiso）信息成立于2013年是国内领先的“人工智能+资讯”领域技术服务商，在大数据挖掘、智能语义、知识图谱等领域都拥有国内顶尖技术。同时旗下研发产品包括编辑机器人、写作机器人等人工智能产品！凭借雄厚的技术实力，公司成立之初，就获得了天使轮投资，并在2015年8月获得了金沙江创投500万美元pre-A轮投资。 

成都高新区内，清华大学苏研院大数据中心主任林辉作了一场关于智能机器人参加高考的讲座。虽然还没有名字，但是这台被寄予厚望的智能机器人将参加2017年的高考。林辉在讲座时介绍说，届时，智能机器人将拥有完全封闭的环境即“单人间”，并在监考老师及公证员的全程监督下，和全国的文科考生一样，在规定的时间内进行考试，同时定下目标，将冲击一类本科院校。

这个高考机器人来历不一般，它属于我国“863”计划中的“类人智能项目”。“类人智能项目”由科大讯飞公司牵头，清华大学、中科院自动化所、北京大学、北京理工大学、中科院软件所、南京大学、电子科技大学及哈尔滨工业大学等单位以及其他科研院校和企业，共计超过30家单位共同参与。该项目主要针对大数据所带来的新的技术与挑战，研究相关类脑计算关键技术和类人答题系统，并希望通过本项目的实施，研制出能够参加高考并考取大学的智能机器人。

“学霸”是如何炼成的

在大部分人的认知中，机器人由电脑控制，计算能力超群，出人意料的是，高考机器人并没有选择需要公式计算的理科，而是将进行文科考试。也就是说，它需要参加的是语文、数学、外语(课程)和文科综合的考试，文科综合则包括政治、历史和地理三科。为何机器人会舍易就难呢？科大讯飞公司的技术人员在接受《中国科学报》记者采访时却解释说：“因为文科比理科更容易！”

不要误会，这句话并非轻视文科，而是对于智能机器人来说，想要理解理科题目特别是图形题目非常难。中国科学院深圳先进技术研究院研究员欧勇盛告诉《中国科学报》记者，与人类理解问题的思路不同，机器人从读题到解题的“思路”为：理解题意建立模型解答问题。也就是说现在的智能机器人可以理解作文的题意甚至写出一篇作文，却无法突破图形题读题的“魔咒”，因为建模的过程太复杂。

即便是选择了文科，对于智能机器人的开发人员来说也不是件易事。“我们围绕语文、数学、地理和历史成立了四个攻关组，已经进行了非常多的基础技术研发，弄清了高考试题的路径。”科大讯飞的技术人员表示。

下一步，高考机器人需要做的就是将高考题型牢牢“记住”，因为每一个科目的考试过程中，机器人完全切断与外网的连接，由专人将考卷的电子版输入人工智能程序，机器人依靠自身的人工智能程序进行读题、解答和答案输入，答完题的考卷再通过打印机输出，才算结束考试。

至于语文试卷中的作文题，智能机器人在理解题意建模之后，将会作出一篇“中规中矩”的作文。“因为机器人没有情感，它们无法对一件事情产生感动或厌恶的情绪。”欧勇盛解释说。所以即便是针对某一社会热点事件的评析，机器人也不会写出带有情感倾向的文章。但是这并不意味着机器人写作就是“八股文”。“对于智能机器人来讲最难的就是如何写一篇上下文连贯、逻辑清晰的文章。这就体现了智能机器人理解语义、语境、前后文字间关系的能力。”欧勇盛表示。

“现在我们已经取得了一些阶段性成果。比如口语翻译，我们研发的人工智能机器人能够达到六级水平，并且在2014年和2015年的国际机器翻译比赛中都拿到第一名，甚至可以替代教师进行口语评测。”科大讯飞的技术人员介绍道。

将成为国内人工智能里程碑

可见，随着技术的进步，高考机器人“考入”重点高校指日可待。但是，国内高考的地位举足轻重，它是选拔人才的试金石之一，那么如果智能机器人实现了突破一本线的目标，将说明是机器人太聪明还是高考试题需要改革？

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面对网络上质疑之声，教育专家与人工智能专家都给出了相同的答案这只是对于智能机器人的考验，而非针对高考。科大讯飞的技术人员表示，机器人通过高考，只是个检验路径，它的存在不是为了取代考生，更不是一个竞争者。日本国立情报学研究所也一直致力于人工智能机器人研究，也是为了检验人工智能发展的水平，并以此拉动人工智能各项核心技术的进展。

厦门大学教育研究院教授刘海峰在接受《中国科学报》记者采访时也表示，高考本身不仅有效地测试了考生的知识和能力，还测出了他们的能力。智能机器人参加高考，并不依靠它们强大的记忆能力，而是真正的人工智能。

“机器人通过高考，意味着机器在感知智能上的突破。围绕这个项目的技术和算法，将可以应用到更广的领域当中，造福人类，成为我国在人工智能领域的里程碑。”科大讯飞的技术人员说。

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