java作品设计报告书_java实验报告书格式模板.doc

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广东第二师范学院 计算机科学系 实验报告Java实验报告实验名称 实验分组号 实 验 人 班 级 学 号 实验指导教师 实验场地 实验时间 成 绩 a51ced6ba133d19256ea01c06f399604.pdf Page of 4一、 实验目的二、 实验要求三、 预备知识四、 实验环境(工具、材料、硬软件)五、 实验原理六、 需求分析七、 概要设计八、 详细设计九、 实验内容及实验步骤(如为编程实验,可列出主要源代码)十、 实验结果及结论十一、 总结(存在的问题及解决办法、心得体会等)十二、 教师对学生实验情况评价 不能掌握实验内容 能基本掌握实验内容 能较好掌握实验内容 能熟练掌握实验内容教师签字 年 月 日附实验报告提交说明1、实验报告模板中一、二、三点由教师统一填写,五、六、七、八点可由任课教师根据具体实验项目的性质进行删减。2、学生收到实验报告格式模板后请先另存为“实验项目名实验报告-完整学号-姓名”命名的doc文件,如“Windows系统的基本操作实验报告-126611403008-张三”,然后直接在模板中填入实验报告内容; 3、实验报告中插入的图、表文中的图、表、附注一律采用阿拉伯数字或连续编号。如图1、图2等。若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号,附注写在图或表的下方。图、表等与正文之间要有一行的间距。 1)、图的使用图中的术语、符号、单位等应同文字表述所用一致;图序及图名居中置于图的下方。 2)、表的使用表中参数应标明量和单位的符号;表序及表名置于表的上方。4、格式要求统一按word格式编辑,正文格式可直接选用“样式和格式”面板中的“报告样式(每段落首行缩进2字,或者手动设置成每段落首行缩进2字,正文的字体为宋体,字号为五号号,字符间距为标准,行距为单倍行距)”。5、纸质版提交一份,用A4纸双面打印,左侧装订。6、电子版提交要求1)、所提交的电子文档必须是实验报告的最后定稿,内容和格式要和纸质本完全一致。在提交电子文档前要仔细检查电子文档的目录和内容是否一致;2)、电子格式要求电子文档必须用Word软件编辑,保存统一用doc 为扩展名,多个文件请统一压缩为RAR文件;3)、电子文档命名要求a、每个实验的实验报告名按“实验项目名实验报告-完整学号-姓名”命名,如“Windows系统的基本操作实验报告-126611403008-张三”;b、每个学生建立一个文件夹,按“课程名-专业班级-完整学号-姓名”命名,如“计算机科学导论-2012级计算机科学与技术本A班-126611403008-张三” ;c、将所有的实验报告放入自己建立的文件夹内,按教师要求上交。

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一、课程设计目的:1. 学会Java程序开发的环境搭建与配置,并在实际运用中学习和掌握Java程序开发的全过程。2. 进一步熟悉掌握Java程序设计语言的基础内容,如用户图形界面设计Java多线程编程、Applet程序的设计、文件和网络输入输出流编程、Java数据库编程等。3. 通过亲自动手写程序,一方面拓展知识面,一方面锻炼调试能力。二、 课程设计总体要求:1. 问题的描述与程序将要实现的具体功能。2. 程序功能实现的具体设计思路或框架,并检查流程设计。3. 代码实现。4. 程序测试(如程序代码、功能测试、可靠性测试和效率测试等)。5. 设计小结(包括)三、 课程设计题目:1. 选做部分1) 利用Socket编程制作一个简单的C/S应用。其中,Client端为GUI程序,用于提供界面输入两个数,并有1个“发送”按钮,另外还有一个 TextField用于显示传来的算结果;Server端用于监听连接请求、算发送过来的两数的和、送回数据结果。2) 编一个多线程Applet,实现简单的动画。具体要求:自动出现由小到大变换的圆,位置与颜色随机,变到150直径时擦除,重新再出现圆;变换速度有HTML文件传入的参数控制(控制sleep时间)。3) 编写Applet,包含两个按钮,一个按钮用于放大Applet上的一串字符串,一个按钮用于缩小;连续点击可不断放大或缩小。4) 设计GUI界面的算器程序,用户可以通过鼠标依次输入参加算的数值,进行加、减、乘、除混合运算。5) 编写生产者/消费者问题的应用程序。生产者以0~200ms的速度随机产生30个小写字母,消费者以0~2s的速度取出字母,并显示在屏幕上。2. 必做部分 根据自己的兴趣,结合实际情况,选取合适题目,利用所学JAVA知识开发一个小型的应用软件。要求:1) 阐述清楚应用程序实现的具体功能和设计思路。2) 所选课题难度不应太简单。3) 所有人的题目及设计不得类同。四、 课程设计报告内容:1) 目录2) 设计题目及具体要求 3) 总体设计思路(简要说明统包含的java源程序及其功能,描述类之间的主要关)4) 具体设计(以表格形式描述各个类含有的成员变量和方法,并对关键代码加以说明,显示程序运行界面)5) 总结(包括对本课程的建议)6) 参考资料。。。。。。
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