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问:贝叶斯公式复述并解释应用场景
P(A|B) = P(B|A)*P(A) / P(B)
如搜索query纠错,设A为正确的词,B为输入的词,那么:
- P(A|B)表示输入词B实际为A的概率
- P(B|A)表示词A错输为B的概率,可以根据AB的相似度计算(如编辑距离)
- P(A)是词A出现的频率,统计获得
- P(B)对于所有候选的A都一样,所以可以省去
问:如何写SQL求出中位数平均数和众数(除了用count之外的方法)
1. 中位数
- 方案1(没考虑到偶数个数的情况):
1 set @m = (select count(*)/2 from table)
- 方案2(考虑偶数个数,中位数是中间两个数的平均):
1 set @index = -1
2 select avg(table.column)
3 from
4 (select @index:=@index+1 as index, column
5 from table order by column) as t
2. 平均数
1 select avg(distinct column) from table
3. 众数
1 select column, count(*) from table group by column order by column desc l
03问:如何避免决策树过拟合
- 限制树深
- 剪枝
- 限制叶节点数量
- 正则化项
- 增加数据
- bagging(subsample、subfeature、低维空间投影)
- 数据增强(加入有杂质的数据)
- 早停
04问:朴素贝叶斯的理解
- 理解:朴素贝叶斯是在已知一些先验概率的情况下,由果索因的一种方法
- 其它:朴素的意思是假设了事件相互独立
05问:SVM的优点
优点:
- 能应用于非线性可分的情况
- 最后分类时由支持向量决定,复杂度取决于支持向量的数目而不是样本空间的维度,避免了维度灾难
- 具有鲁棒性:因为只使用少量支持向量,抓住关键样本,剔除冗余样本
- 高维低样本下性能好,如文本分类
缺点:
- 模型训练复杂度高
- 难以适应多分类问题
- 核函数选择没有较好的方法论
06问:Kmeans的原理
- 初始化k个点
- 根据距离点归入k个类中
- 更新k个类的类中心
- 重复②③,直到收敛或达到迭代次数
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07问:口答一个SQL题(要用到row number)
mysql中设置row number:
1 SET @row_number = 0; SELECT (@row_number:=@row_number + 1) AS num FROM table
08问:业务场景题,如何分析次日留存率下降的问题
业务问题关键是问对问题,然后才是拆解问题去解决。
1. 两层模型
从用户画像、渠道、产品、行为环节等角度细分,明确到底是哪里的次日留存率下降了
2. 指标拆解
次日留存率 = Σ 次日留存数 / 今日获客人数
3. 原因分析
内部:
- 运营活动
- 产品变动
- 技术故障
- 设计漏洞(如产生可以撸羊毛的设计)
外部:
- 竞品
- 用户偏好
- 节假日
- 社会事件(如产生舆论)
09问:处理需求时的一般思路是什么,并举例
- 明确需求,需求方的目的是什么
- 拆解任务
- 制定可执行方案
- 推进
- 验收
10问:hadoop原理和mapreduce原理
1. Hadoop原理
采用HDFS分布式存储文件,MapReduce分解计算,其它先略
2. MapReduce原理
- map阶段:读取HDFS中的文件,解析成<k,v>的形式,并对<k,v>进行分区(默认一个区),将相同k的value放在一个集合中
- reduce阶段:将map的输出copy到不同的reduce节点上,节点对map的输出进行合并、排序
11问:现有一个数据库表Tourists,记录了某个景点7月份每天来访游客的数量如下:id date visits 1 2017-07-01 100 …… 非常巧,id字段刚好等于日期里面的几号。现在请筛选出连续三天都有大于100天的日期。上面例子的输出为:date 2017-07-01 ……
1 select t1.date
2 from Tourists as t1, Tourists as t2, Tourists as t3
3 on t1.id = (t2.id+1) and t2.id = (t3.id+1)
4 where t1.visits >100 and t2.visits>100 and t3.visits>100
12问:在一张工资表salary里面,发现2017-07这个月的性别字段男m和女f写反了,请用一个Updae语句修复数据。例如表格数据是:id name gender salary month 1 A m 1000 2017-06 2 B f 1010 2017-06
1 update salary
13问:现有A表,有21个列,第一列id,剩余列为特征字段,列名从d1-d20,共10W条数据!另外一个表B称为模式表,和A表结构一样,共5W条数据 请找到A表中的特征符合B表中模式的数据,并记录下相对应的id。
有两种情况满足要求:
- 每个特征列都完全匹配的情况下
- 最多有一个特征列不匹配,其他19个特征列都完全匹配,但哪个列不匹配未知
1 select A.id,
2 ((case A.d1 when B.d1 then 1 else 0) +
3 (case A.d2 when B.d2 then 1 else 0) +
4 ...) as count_match
5 from A left join B
6 on A.d1 = B.d1
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14问:我们把用户对商品的评分用稀疏向量表示,保存在数据库表t里面:t的字段有:uid,goods_id,star uid是用户id;goodsid是商品id;star是用户对该商品的评分,值为1-5。现在我们想要计算向量两两之间的内积,内积在这里的语义为:对于两个不同的用户,如果他们都对同样的一批商品打了分,那么对于这里面的每个人的分数乘起来,并对这些乘积求和。
例子,数据库表里有以下的数据:U0 g0 2 U0 g1 4 U1 g0 3 U1 g1 1 计算后的结果为:U0 U1 2*3+4*1=10 ……
1 select uid1, uid2, sum(result) as dot
2 from
3 (select t1.uid as uid1, t2.uid as uid2, t1.goods_id, t1.star*t2.star as result
4 from t as t1, t as t2
5 on t1.goods_id = t2.goods_id) as t
6 group by goods_id
15问:统计教授多门课老师数量并输出每位老师教授课程数统计表
设表class中字段为id,teacher,course
1. 统计教授多门课老师数量
1 select count(*) from class
2. 输出每位老师教授课程数统计
1 select teacher, count(course) as count_course
2 from class
3 group by teacher
16问:四个人选举出一个骑士,统计投票数,并输出真正的骑士名字
设表tabe中字段为id,knight,vote_knight
1 select knight from table
2 group by vote_knight
3 order by count(vote_knight) limit 1
17问:员工表,宿舍表,部门表,统计出宿舍楼各部门人数表
设:
- 员工表为employee,字段为id,employee_name,belong_dormitory_id,belong_department_id;
- 宿舍表为dormitory,字段为id,dormitory_number;
- 部门表为department,字段为id,department_name
1 select dormitory_number, department_name, count(employee_name) as count_employee
2 from employee as e
3 left join dormitory as dor on e.belong_dormitory_id = dor.id
4 left join department as dep on e.belong_department_id = dep.id
18问:给出一堆数和频数的表格,统计这一堆数中位数
设表table中字段为id,number,frequency
1 set @sum = (select sum(frequency)+1 as sum from table)
2 set @index = 0
3 set @last_index = 0
4 select avg(distinct t.frequecy)
5 from
6 (select @last_index := @index, @index := @index+frequency as index, frequency
7 from table) as t
8 where t.index in (floor(@sum/2), ceiling(@sum/2))
9 or (floor(@sum/2) > t.last_index and ceiling(@sum.2) <= t.index)
19问:中位数,三个班级合在一起的一张成绩单,统计每个班级成绩中位数
设表table中字段为id,class,score
1 select t1.class, avg(distinct t1.score) as median
2 from table t1, table t2 on t1.id = t2.id
3 group by t1.class, t1.score
4 having sum(case when t1.score >= t2.score then 1else 0 end) >=
5 (select count(*)/2 from table where table.class = t1.class)
6 and
7 having sum(case when t1.score <= t2.score then 1else 0 end) >=
8 (select count(*)/2 from table where table.class = t1.class)
20问:交易表结构为user_id,order_id,pay_time,order_amount
写sql查询过去一个月付款用户量(提示:用户量需去重)最高的3天分别是哪几
写sql查询做昨天每个用户最后付款的订单ID及金额
1 select count(distinct user_id) as c from table group by month(pay_time
1 select order_id, order_amount from ((select user_id, max(pay_time) as mt from table
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21问:PV表a(表结构为user_id,goods_id),点击表b(user_id,goods_id),数据量各为50万条,在防止数据倾斜的情况下,写一句sql找出两个表共同的user_id和相应的goods_id
1 select * from a
2 where a.user_id exsit (select user_id from b)
22问:表结构为user_id,reg_time,age, 写一句sql按user_id随机抽样2000个用户 写一句sql取出按各年龄段(每10岁一个分段,如(0,10))分别抽样1%的用户
1. 随机抽样2000个用户
1select * from table order by rand() limit 2000
2. 取出各年龄段抽样1%的用户
1 set @target = 0
2 set @count_user = 0
3 select @target:=@target+10 as age_right, *
4 from table as t1
5 where t1.age >=@target-10 and t1.age < (@target)
6 and t1.id in
7 (select floor(count(*)*0.1) from table as t2
8 where t1.age >=@target-10 and t1.age < (@target)
9 order by rand() limit ??)
注:mysql下按百分比取数没有想到比较好的方法,因为limit后面不能接变量。想到的方法是先计算出每个年龄段的总数,然后计算出1%是多少,接着给每一行加一个递增+1的行标,当行标=1%时,结束
23问:用户登录日志表为user_id,log_id,session_id,plat,visit_date 用sql查询近30天每天平均登录用户数量 用sql查询出近30天连续访问7天以上的用户数量
1. 近三十天每天平均登录用户数量
1 select visit_date, count(distince user_id)
2. 近30天连续访问7天以上的用户数量
1 select t1.date
2 from table t1, table t2, ..., table t7
3 on t1.visit_date = (t2.visit_date+1) and t2.visit_date = (t3.visit_date+1)
4 and ... and t6.visit_date = (t7.visit_date+1)
24问:表user_id,visit_date,page_name,plat 统计近7天每天到访的新用户数 统计每个访问渠道plat7天前的新用户的3日留存率和7日留存率
1. 近7天每天到访的新用户数
1 select day(visit_date), count(distinct user_id)
2 from table
3 where user_id not in
4 (select user_id from table
5 where day(visit_date) < date_sub(visit_date, interval 7day))
2. 每个渠道7天前用户的3日留存和7日留存
1 # 三日留存
2 # 先计算每个平台7日前的新用户数量
3 select t1.plat, t1.c/t2.c as retention_3
4 (select plat, count(distinct user_id)
5 from table
6 group by plat, user_id
7 having day(min(visit_date)) = date_sub(now(), interval 7 day)) as t1
8 left join
9 (select plat, count(distinct user_id) as c
10 from table
11 group by user_id having count(user_id) > 0
12 having day(min(visit_date)) = date_sub(now(), interval 7 day)
13 and day(max(visit_date)) > date_sub(now(), interval 7 day)
14 and day(max(visit_date)) <= date_sub(now(), interval 4day)) as t2
15 on t1.plat = t2.plat
- END -
文章来源:CSDN,作者:稻蛙[1]
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参考
- ^https://blog.csdn.net/u013382288/article/list/2