计算机 绘图 教案,计算机绘图教案.doc

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1、课 堂 教 案教师： 科目：计算机绘图 9 月 1 日 第1次题目第1章 AutoCAD基础知识(一)班级机加数控08-4课型新授教法讲授教具课时2教学目的目标熟悉AutoCAD2008的用户工作界面，掌握数据、命令的输入方法。教学重点AutoCAD工作界面，数据、命令输入方法教学难点数据、命令的输入方法教学内容与程序一、组织教学二、导入新课三、教学内容第1章AutoCAD基础知识1 AutoCAD启动、安装、用户界面标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口、滚动条、命令提示窗口、状态栏。2 AutoCAD命令输入方法键盘；下拉菜单；工具栏；鼠标右键；重复命令；嵌套命令。3 数据输入方法坐标(直角坐标。

2、、极坐标)；鼠标；位移量的输入。四、课堂练习点的坐标表示方法有哪些？作业课堂笔记，思考与练习题一课 堂 教 案教师： 科目：计算机绘图 9 月 3 日 第2次题目第1章 AutoCAD基础知识(二)班级机加数控08-4课型新授教法讲授教具课时2教学目的目标进一步熟悉AutoCAD2008的用户工作界面，通过练习掌握点的两种坐标表示方法，掌握AutoCAD文件管理方法，掌握CAD帮助系统的应用方法。教学重点点的坐标表示方法，CAD文件管理操作教学难点CAD帮助功能的应用教学内容与程序一、组织教学二、复习提问：点的两种坐标表示的方法？作练习。三、教学内容第1章AutoCAD基础知识4 AutoCA。

3、D文件管理创建新图形；打开图形文件；保存图形文件；退出图形文件。5调用CAD的帮助系统CAD提供详细的中文在线帮助。使用帮助方法如下：A“帮助”“帮助”BF1C在命令行中键HELP或者？。6 小结：熟悉菜单、工具栏、绘图区域、壮态栏等工作界面，命令输入与数据输入方法，文件管理方法。作业课堂笔记课 堂 教 案教师： 科目：计算机绘图 9 月10 日 第3次题目第2章 基本绘图命令2.12.5班级机加数控08-4课型新授教法讲授教具课时2教学目的目标理解并掌握图形界限、缩放、删除的功能，掌握直线、射线、构造线、多段线、正多边形的绘制方法和技巧。教学重点图形界限功能及应用、缩放、直线、构造线、多边形。

4、教学难点构造线命令选项意义及应用、构造线画特殊图形教学内容与程序一、组织教学二、复习提问：如何应用AutoCAD帮助系统？三、教学内容第2章 基本绘图命令2.1常用的基本命令1)图形界限：LIMITS；格式-图形界限；功能。2)图形缩放：ZOOM；全部(A)；范围(E)。3)删除：ERASE；2.2绘制直线 ：LINE；绘图-直线.(说明:放弃(U);闭合(C) )2.3绘制射线和构造线 射线:RAY;绘图-射线构造线:XLINE;绘图-构造线;命令选项说明.2.4绘制多段线：PLINE;直线段、圆弧组合对象；可设置线宽。2.5绘制正多边形和矩形1、正多边形：POLYGON；绘图-正多边形：说。

5、明：内接于圆(I)/外切于圆(C)作业课堂笔记课 堂 教 案教师： 科目：计算机绘图 9月 15日 第4次题目实验:绘图练习班级机加数控08-4课型实验教法实验教具PC课时2教学目的目标理解并掌握正多边形、矩形画法。注意点的表示方法及绘图技巧。教学重点正多边形、矩形的绘制方法。教学难点正多边形的绘制技巧。教学内容与程序一、组织教学二、复习提问：构造线、多段线绘制方法？三、教学内容作业上机完成画图。课 堂 教 案教师： 科目：计算机绘图 9 月17日 第5次题目2.62.11绘制点与对象的等分班级机加数控08-4课型新授教法讲授教具课时2教学目的目标理解并熟练掌握圆弧及圆、椭圆的绘制方法，熟悉圆。

6、环、多线的的画法，理解点的意义，并掌握绘制方法。教学重点圆、圆弧、点的绘制方法教学难点圆及圆弧连接，等分点的意思及绘制方法教学内容与程序一、组织教学二、复习提问：点的极坐标表示方法？三、教学内容2.6绘制圆弧和圆1、圆弧：三点；起点、圆心、端点；起点、圆心、角度；起点、端点、角度；起点、端点、半径；圆心、起点、半径。2、圆：CIRCLE说明：圆心、半径；圆心、直径；3P；2P；相切、相切、半径(T)。2.7绘制样条曲线：光滑曲线；SPLINE。2.8绘制椭圆：ELLIPSE说明：中心点(C)/轴端点(E)/圆弧(A)2.9圆环：DONUT；绘图圆环。(填充属性FILL=0 或 1。)2.10多。

7、线、设置多线样式：1、多线：MLINE；最多16条。2、对正(J)/比例(S)/样式(ST)3多线样式：MLSTYLE2.11绘制点：定数等分点：DIVIDE；定距等分点：MEASERE。总结：样条曲线多用于填充；多线多用于建筑；绘点之前要设置点样式。作业完成指定图形绘制。 课 堂 教 案教师： 科目：计算机绘图 9月 22日 第6次题目实验:绘图练习班级机加数控08-4课型实验教法实验教具PC课时2教学目的目标理解并掌握圆形、圆弧连接画法与技巧。教学重点圆形、圆弧连接画法教学难点圆弧连接：修剪、圆角教学内容与程序一、组织教学二、复习提问：圆有几种画法？三、教学内容作业上机完成画图。课 堂 教。

8、 案教师： 科目：计算机绘图 9月 24日 第7次题目实验:绘图练习班级机加数控08-4课型实验教法实验教具PC课时2教学目的目标理解并掌握等分点画法与技巧。教学重点定数等分与定距等分点，点样式修改教学难点等分对象的选择教学内容与程序一、组织教学二、复习提问：等分点有哪两种，如何更改点样式？三、教学内容作业上机完成画图。课 堂 教 案教师： 科目：计算机绘图 10月10日 第8次题目第3章基本编辑命令3.13.4班级机加数控08-4课型新授教法讲授教具课时2教学目的目标理解各种编辑命令的意义及功能，仿照指定图形的绘制并能自己独立完成另一图形。教学重点选择、复制、镜像、偏移、阵列、移动教学难点偏。

9、移、阵列的运行步骤。教学内容与程序一、考勤二、复习提问：多线应用方法？三、教学内容第3章基本编辑命令3.1编辑对象的选择：窗口选择；交叉选择；点选。3.2实体删除、删除恢复、放弃和重做命令删除：ERASE；恢复：OOPS；放弃：UNDO；重做：REDO3.3复制、镜像、编移复制：COPY；对选择对象做一次或多次复制。镜像：MIRROR；生成对称实体。系统变量：MIRRTEXT=0或1偏移：OFFSET；步骤一输入偏移距离；步骤二选择对象；步骤三指定方向。3.4阵列、移动、旋转阵列：ARRAY；矩形阵列和圆形阵列移动：MOVE；基点选择旋转：ROTATE；旋转复制总结：注意掌握编辑功能及操作步骤。

10、。 作业P75思考与练习题三课 堂 教 案教师： 科目：计算机绘图 10月 13日 第9次题目实验:绘图练习班级机加数控08-4课型实验教法实验教具PC课时2教学目的目标理解并掌握多重图形画法与技巧。教学重点复制、阵列，镜像教学难点阵列、镜像操作的应用技巧。教学内容与程序一、组织教学二、复习提问：阵列、镜像、阵列意义？三、教学内容作业上机完成画图。课 堂 教 案教师： 科目：计算机绘图 10月 15日 第10次题目实验:绘图练习班级机加数控08-4课型实验教法实验教具PC课时2教学目的目标理解并掌握多重图形画法与技巧。教学重点复制、阵列，镜像教学难点阵列、镜像操作的应用技巧。教学内容与程序一、。

11、组织教学二、复习提问：阵列、镜像、阵列意义？三、教学内容作业上机完成画图。课 堂 教 案教师： 科目：计算机绘图 10月20日 第11次题目3.53.12缩放和拉伸对象班级机加数控08-4课型新授教法讲授教具课时2教学目的目标理解各种编辑方法的意义，掌握其操作步骤。教学重点缩放拉伸、修剪、倒角、圆角、打断功能。教学难点修剪、倒角、圆角的运行步骤教学内容与程序一、 组织教学二、 复习提问：复制、移动需要用到基点？三、 教学内容3.5缩放和拉伸对象缩放：SCALE；指定比例因子或复制(C)/参照(R)拉伸：STRETCH；以交叉窗口或交叉多边形选择要拉伸对象。3.6对实体的拉长、修剪、延伸拉长：L。

12、ENGTHEN；增量(DE)/百分数(P)/全部(T)/动态(DY)修剪：TRIM；延伸：EXTEND；3.7打断：BREAK；合并：JOIN3.8倒角：CHAMFER；倒圆：FILLET；分解：EXPLODE3.9:多段线编辑3.10样条曲线编辑3.11多线编辑3.12夹点编辑总结：各种编辑命令的功能和操作步骤。作业课堂笔记课 堂 教 案教师： 科目：计算机绘图 10 月22日 第12次题目实验：绘图环境设置班级机加数控08-4课型实验教法实验教具PC课时2教学目的目标掌握图形界限、图形单位的意义及设置方法。掌握图层的意义及设置、操作方法。教学重点图形界限、单位设置，图层的基本操作。教学难点。

13、图层的基本操作。教学内容与程序一、组织教学二、复习提问：辅助绘图工具？三、教学内容1图形界限：LIMITS2图形单位：UNITS3图层的概念及特性：多张、透明、无厚度的纸。4图层的创建与管理“格式”“图层”COMMAND：LAYER图层名称线型颜色线宽粗实线默认白色03细实线默认白色默认中心线CENTER红色默认标注线默认黄色默认作业建立图层并完成指定图形绘制。课 堂 教 案教师： 科目：计算机绘图 10 月27日 第13次题目实验：图形显示控制、图案填充班级机加数控08-4课型实验教法实验教具PC课时2教学目的目标掌握AutoCAD基本编辑命令；完成指定图形绘制。教学重点常用绘图编辑命令的运。

14、用教学难点编辑方法与技巧教学内容与程序一、组织教学二、复习提问：什么是透明命令？三、教学内容图形显示控制1视图缩放命令：ZOOM。全部(A)/范围(E)2平移图形命令：PAN； 3鸟瞰视图：DSVIEWER；4重画和重生成：REDRAW；REGEN 5填充显示命令：FILL：ON/OFF图案填充HATCH(图案样式，比例，角度，封闭区域)总结：在绘图过程中，要观察图形的不同部分，变换显示比例等。作业完成指定图形的绘制和填充。课 堂 教 案教师： 科目：计算机绘图 10月29日 第14次题目实验：文字与表格、尺寸标注班级机加数控08-4课型实验教法实验教具PC课时2教学目的目标熟练掌握文字编辑的使用方法及表格的制作和填写方法。熟练掌握线性标注、基线标注、快速标注、角度标注、直径标注、半径标注、对齐标注等常用尺寸标注的使用方法。教学重点编辑文字，线性标注、基线标注、快速标注、角度标注、直径标注、半径标注、对齐标注教学难点明细表的填写技巧，尺寸样式的创建及修改教学内容与程序一、考勤二、复习提问：多行文字编辑方法？三、教学内容 1创建文字：单行：DT；多行：MT；2编辑文字：修改文字内容；改变字体及字高； 调整多行文字边界宽度；为文字指定新的文字样式( 3创建表格4填写明细表的5对已有图形进行尺寸标注。小结：明细表填写技巧：复制文字，然后修改文字。作业完成指表格绘制并填写文字。