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实验报告二厦门理工学院C语言选修课上机实验-实验4-循环结构

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报告

厦门

理工学院

语言

选修课

上机

循环

结构

资源描述：

《高级语言程序设计》实验报告

实验序号：2　　　　　　　　　 　 实验项目：数据类型、运算符和表达式

学　　号

姓　　名

叶志伟

专业、班级

09机制2

实验地点

1-511

指导教师

胡亮

实验时间

3.15

一、实验目的及要求

１． 掌握C基本数据类型的基本概念、基本属性。

２． 学会如何书写一个整型、字符型、实型常量。

３． 掌握C算术运算符的基本概念、基本属性、运算规则。

二、实验设备(环境)及要求

使用Visual C++ 6.0；windows系列操作系统的环境。

三、实验内容与步骤

1．输入下列源程序，进行修改、编译、连接和运行。

程序：main ( )

{ char c1,c2;

c1=97;

c2=98;

printf("%c,%c\n",c1,c2);

printf("%d,%d\n",c1,c2);

}

运行结果是：

两行结果的不同是由什么引起的：

程序定义了输出的类型，第一个输出字符型，另一个输出整型。

2．输入并运行下面的程序：

#includevoid main()

{

char c1,c2,c3;

c1=getchar();

c2=getchar();

c3=getchar();

putchar(c1);

putchar(c2);

putchar(c3);

}

观察以下不同输入时的输出，分析不同输出的原因。(↙ 表示回车)

(1)123↙

(2)12↙

(3)1↙

2↙

运行结果是：

分析运行结果：

getchar有一个int型的返回值.当程序调用getchar时.程序就等着用户按键.用户输入的字符被存放在键盘缓冲区中.直到用户按回车为止(回车字符也放在缓冲区中).当用户键入回车之后,getchar才开始从stdin流中每次读入一个字符.getchar函数的返回值是用户输入的第一个字符的ASCII码,如出错返回-1,且将用户输入的字符回显到屏幕.如用户在按回车之前输入了不止一个字符,其他字符会保留在键盘缓存区中,等待后续getchar调用读取.也就是说,后续的getchar调用不会等待用户按键,而直接读取缓冲区中的字符,直到缓冲区中的字符读完为后,才等待用户按键.

3．把以上程序改写如下，用于上面相同的输入运行，分析不同输出的原因。

#includevoid main()

{

char c1,c2,c3;

c1=getchar();

putchar(c1);

c2=getchar();

putchar(c2);

c3=getchar();

putchar(c3);

}

运行结果是：

分析运行结果：

与上题不同的是程序输入字符后，立即输出。所以第三小题当输入1然后按Enter时就立即输出了。

4．输入并运行下面的程序，分析格式控制对输出的影响。

#includevoid main()

{

int a=-1,b=98;

double x=152.;

printf("a=%d,%ld,%u,%o,%x\n",a,a,a,a,a);

printf("b=%d,%5d,%-5d,%c,%5c,%-5c\\\n",b,b,b,b,b,b);

printf("x=%f,%e\n",x,x);

printf("x=%.2f,%15.2f,%-15.2f,%15.9f,%2f\n",x,x,x,x,x);

}

运行结果截图：

分析运行结果：

%d 取整型，%ld 取长整型，%u 取补码，%o 取八进制，%x 取16进制

%5d 取整型5位数补空格往右加，%-5d取整型5位数补空格往左加

%5c取字符型5位数补空格往右加，%-5c取字符型5位数补空格往左加

%f 取单精度6位小数，%e 取指数，%.2f 单精度小数取两位

%15.2f 单精度总长15位数，小数两位，%15.9f 单精度总长15位数，小数九位

%2f是把float的所有位数输出2位,包括小数点,如果不组2位,补0,如果超过2位,按照实际输出

5．输入并运行下面的程序：

#includevoid main()

{

int a,b;

double x;

float y;

scanf("%d,%d",&a,&b);

printf("a=%d,b=%d\n",a,b);

scanf("%d%d",&a,&b);

printf("a=%d,b=%d\n",a,b);

}

观察以下不同输入时的输出，分析间隔符号对输入的影响。(↙ 表示回车)

(1)1，2↙

1，2↙

(2)1 2↙

1 2↙

(3)1↙

1↙

2↙

运行结果截图：

分析运行结果：

(1)1，2↙

1，2↙

通过

scanf("%d,%d",&a,&b);

printf("a=%d,b=%d\n",a,b);

输出

(2)1 2↙

1 2↙

通过

scanf("%d,%d",&a,&b);

printf("a=%d,b=%d\n",a,b);

scanf("%d%d",&a,&b);

printf("a=%d,b=%d\n",a,b);

输出

输入第一个1 2↙时经过scanf("%d,%d",&a,&b);printf("a=%d,b=%d\n",a,b);

输出，所以2无法识别，出现乱码。而输入第一个1 2↙时经过scanf("%d%d",&a,&b);

printf("a=%d,b=%d\n",a,b);输出。

(3)1↙

1↙

2↙

输入1↙经过scanf("%d,%d",&a,&b);printf("a=%d,b=%d\n",a,b);输出，所以b出现乱码。

6．转义字符的使用。

main()

{

int a,b,c;

a=5; b=6; c=7;

printf(“ ab c\tde\rf\n”);

printf(“hijk\tL\bM\n”);

}

运行结果截图：

7．大小写转换

main()

{

char a,b;

a=a;

b=b;

a=a-32;

b=b-32;

printf("%c,%c\n%d,%d\n",a,b,a,b);

}

运行结果截图：

【思考问题】

1、思考问题：数据类型、运算符、表达式等在C语句中充当什么成分？什么是标识符？整型、实型、字符型常量的书写法是怎样的？整型、实型、字符型变量怎样创建？(int，float,char)字符串怎样表示？如何求表达式的值？混合表达式的求值规则是怎样的？

四、分析与讨论

做完以后发现自己还是很多不会的，知识应该再巩固。

成 绩

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日期：

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