计算机主机探秘二次备课,第3课计算机主机探秘.pdf

第 3 课 计算机主机探秘

教材选择： 武汉版 五年级上册 第 3 课

教学目标：

知识与技能： 1、能说出主机中各硬件组成部分的组成。

2 、能说出主机中各硬件组成部分的作用。

过程与方法： 充分利用学校的多媒体教室，准备一台计算机，让学生既能听到又能看到实

物，来增加他们的理解能力。

情感态度价值观： 培养学生的团队协作能力，提高学生的主动探究能力。

教学重点： 了解计算机组成各部分设备的作用。

教学难点： 了解计算机组成各部分设备的作用。

课时安排： 1课时

教学环境： 多媒体教室。

教学过程：

教学环节 教师活动 学生活动 教学反馈

一、激趣导入

师：我们知道计算机又叫信息处理机， 因为它

处理信息的能力很强。 那么，同学们你们知道

一、导入

这样高性能的机器它究竟是由哪些部件组成

的呢？通过今天的学习， 大家就一定能解决这

个问题。

1、 自主学习，探究新知。

①计算机系统是由哪两部分组成？

②计算机硬件系统是由哪几部分组成？

③计算机软件系统有哪几类？它们各有什么

用途？

教师巡视检查学生自学情况。

2、计算机硬件的组成： 学生预习， 让他们大

体了解计算机硬件

微型计算机包括主机和外部设备。主机主要由 CPU

的一些名称， 然后教

和内存储器和接口三部分组成。其中 CPU 有运算器

师再逐个给他们一

和控制器；内存储器有随机存储器和只读存储器；

一讲解，直到每个学

外部设备有外存储器(磁盘、磁带、光盘等) 、输入

生知道什么是硬件，

设备和输出设备。

什么是主板， 什么是

3 、计算机各硬件的作用。

中央处理器， 什么是

主板：主板是微型计算机的主体。 主板上存满 输入、输出设备以及

了各种电子元件、插槽、接口等。它为 CPU 、 存储器等等。 接着让

他们打开计算机， 让

内存和各种功能卡提供安装插座； 为各种存储

他们看看实物， 并知

二、活动 设备、I/O 设备、多媒体和通信设备提供接口。